|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 \* MERGEFORMAT 3 圆柱与圆锥1:有一个圆柱体的零件,高厘米,底面直径是厘米,零件的一端有一个圆柱形的圆孔,圆孔的直径是厘米,孔深厘米(见右图).如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆,那么一共要涂多少平方厘米?:涂漆的面积等于大圆柱表面积与小圆柱侧面积之和,为(平方厘米).2:圆柱体的侧面展开,放平,是边长分别为10厘米和1
凯旋经典 | 补充题|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 \* MERGEFORMAT 3 圆柱与圆锥1:有一个圆柱体的零件,高厘米,底面直径是厘米,零件的一端有一个圆柱形的圆孔,圆孔的直径是厘米,孔深厘米(见右图).如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆,那么一共要涂多少平方厘米?2:圆柱体的侧面展开,放平,是边长分别为10厘米和12厘米的长方形,那么这个圆柱体的体积是___
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 \* MERGEFORMAT 3 圆柱与圆锥1:有一个圆柱体的零件,高厘米,底面直径是厘米,零件的一端有一个圆柱形的圆孔,圆孔的直径是厘米,孔深厘米(见右图).如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆,那么一共要涂多少平方厘米?:涂漆的面积等于大圆柱表面积与小圆柱侧面积之和,为(平方厘米).2:圆柱体的侧面展开,放平,是边长分别为10厘米和1
|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 \* MERGEFORMAT 4 圆柱与圆锥1:有一个圆柱体的零件,高厘米,底面直径是厘米,零件的一端有一个圆柱形的圆孔,圆孔的直径是厘米,孔深厘米(见右图).如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆,那么一共要涂多少平方厘米?:涂漆的面积等于大圆柱表面积与小圆柱侧面积之和,为(平方厘米).2:圆柱体的侧面展开,放平,是边长分别为10厘米和1
凯旋经典 | 补充题|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 \* MERGEFORMAT 3 圆柱与圆锥1:有一个圆柱体的零件,高厘米,底面直径是厘米,零件的一端有一个圆柱形的圆孔,圆孔的直径是厘米,孔深厘米(见右图).如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆,那么一共要涂多少平方厘米?:2:圆柱体的侧面展开,放平,是边长分别为10厘米和12厘米的长方形,那么这个圆柱体的体积是__
凯旋经典 | 补充题|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 \* MERGEFORMAT 3 圆柱与圆锥1:有一个圆柱体的零件,高厘米,底面直径是厘米,零件的一端有一个圆柱形的圆孔,圆孔的直径是厘米,孔深厘米(见右图).如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆,那么一共要涂多少平方厘米?:2:圆柱体的侧面展开,放平,是边长分别为10厘米和12厘米的长方形,那么这个圆柱体的体积是__
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1把一个横截面为正方形的长方体削成一个最大的圆锥体已知圆锥体的底面周长厘米高5厘米长方体的体积是多少??2一个圆柱体和一个圆锥体等底等高它们的体积相差立方厘米如果圆柱体的底面半径是2厘米这个圆柱体的侧面积是多少平方厘米???????????? ??????????????????????????? ??3?一个圆柱体底面周长和高相等.如果高缩短了2厘米表面积就减少平方厘米.求这个圆柱体的表面
求圆柱和圆锥的认知教案年级:九年级 科目:数学 授课教师:李雪娇教学目标:1.借助日常生活中的圆柱体和圆锥体认识它们的特征和各部分的名称能看懂它们的平面图认识和区别圆柱和圆锥的展开图2.培养学生细致的观察能了和一定的空间想象能力3.激发学生的学习兴趣教学重点:理解圆柱和圆锥的表面积的含义掌握圆柱的表面积的计算方法教学难点:根据实际情况来计算圆柱和圆锥的表面积课前准备:
圆柱和圆锥巩固习题一填空:1 415平方厘米( )平方分米 立方米( )立方分米 立方分米( )升( )毫升 2.一个圆柱底面半径2分米侧面积是平方分米这个圆柱体的高是( )分米 3.一根长20厘米的圆钢分成一样长的两段表面积增加20平方厘米原钢材的体积是( )立方厘米 4一个
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