源于名校,成就所托创新三维学习法,高效学习加速度 5 序号:初中数学备课组教师: 班级:初三日期:上课时间:学生: 学生情况:主课题:圆背景下的压轴题教学目标:1 掌握所学的基本概念和定理公式;2.理解公理定理的来源和用途;3. 学会发散思维。4.经历解综合题的探索过程,领会转化,分类的思想;经历数形结合的探究过程,体会数形结合的思想。教学重点:怎样解好综合题
源于名校,成就所托创新三维学习法,高效学习加速度 5 序号:初中数学备课组教师: 班级:初三日期:上课时间:学生: 学生情况:主课题:圆背景下的压轴题教学目标:1 掌握所学的基本概念和定理公式;2.理解公理定理的来源和用途;3. 学会发散思维。4.经历解综合题的探索过程,领会转化,分类的思想;经历数形结合的探究过程,体会数形结合的思想。教学重点:怎样解好综合题
源于名校,成就所托创新三维学习法,高效学习加速度 6 序号:初中数学备课组教师: 班级:初三日期:上课时间:学生: 学生情况:主课题:抛物线背景下的压轴题教学目标:1 掌握所学的基本概念和定理公式;2.理解公理定理的来源和用途;3. 学会发散思维。4.经历解综合题的探索过程,领会转化,分类的思想;经历数形结合的探究过程,体会数形结合的思想。教学重点:怎样解好综合题
源于名校,成就所托创新三维学习法,高效学习加速度 8 序号:初中数学备课组教师: 班级:初三日期:上课时间:学生: 学生情况:主课题:抛物线背景下的压轴题教学目标:1 掌握所学的基本概念和定理公式;2.理解公理定理的来源和用途;3. 学会发散思维。4.经历解综合题的探索过程,领会转化,分类的思想;经历数形结合的探究过程,体会数形结合的思想。教学重点:怎样解好综合
源于名校,成就所托创新三维学习法让您全面发展~ \* MERGEFORMAT 5 ~ 课 题因动点产生的面积问题教学目标对中考可能出现的压轴题类型进行模块复习教学内容常见解法:1观察要求的图形是什么形状,各点坐标是否知道;2是否有一条边与x轴、y轴平行或重合,是否为规则的图形,如是,直接用公式计算;3割,大多应用于四边形或多边形;4补,即用作差法求面积。实在没有办法就做高形成
源于名校,成就所托~ \* MERGEFORMAT 8 ~ 函数定义域的确定如图1,一直:在中,,AB=3,AC=4。圆A与圆B外切于点D,并分别与BC,AC边交于点E,F。设EC=x,FC=y,求y关于x的函数关系式,并写出定义域。 已知如图2,中,AB=5,BC=3,CA=4。点D由B点向A点运动,联结CD,且。设CD=x,的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出定义域。 已知:在梯形
天 工 100多 媒 体 教 育百 题 压 轴 迎 中 考 系 列《圆压轴100题2013中考版》真人语音多媒体互动讲解请登陆天工100官方本文发布日期:2012年09月28日本文发布人: ROBBIN TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc336606840 第100题(2010.广东省深圳市中考模拟) PAGEREF _Toc
源于名校,成就所托创新三维学习法让您全面发展~ \* MERGEFORMAT 6 ~ 课 题因动点产生的面积问题教学目标对中考可能出现的压轴题类型进行模块复习教学内容常见解法:1观察要求的图形是什么形状,各点坐标是否知道;2是否有一条边与x轴、y轴平行或重合,是否为规则的图形,如是,直接用公式计算;3割,大多应用于四边形或多边形;4补,即用作差法求面积。实在没有办法就做高形成
源于名校,成就所托创新三维学习法让您全面发展~ \* MERGEFORMAT 4 ~ 课 题因动点产生的相似三角形问题教学目标就初三二模考的24,25题进行专项练习教学内容常规解题思路:1坐标优先,不知道的坐标先以线段表示,最后再求坐标(如果是图形就是线段长度);2找到相似的三角形中不变的角;3以不变的角为夹角,利用SAS列比例关系(同一三角形的两边放在一块)列等式求值;4求
2014中考圆的大题2014营口22.如图在⊙中直径平分弦与相交于点连接点是延长线上的一点且.(1)求证:是⊙的切线.(2)若求⊙的半径.第22题图23. (2014辽宁锦州2310分)已知⊙O为?ABC的外接圆BC为直径点E在AB上过点E作EF⊥BC点G在FE的延长线上且GA=GE.求证:AG与⊙O相切.若AC=6AB=8BE=3求线段OE的长.BACOEFG2014盘锦23.如图△AB
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