240继续平均每天完成多少只 才能按时完成任务4平均每天完成多少只 才能按时完成任务平均每天完成多少只 才能按时完成任务40320280÷4=5个百28个十2.谁跑得快40自主练习180三自主练习答:360元能买 60 棵树苗
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 两三位数除以一位数的口算与估算汶城联小 刘红敬基础练习6÷2 = 9÷3 = 24÷8= 35÷7= 48÷8 = 27÷9= 16÷2= 24÷4=
补充习题1.口算180÷9= 360÷6= 240÷8= 300÷5=210÷7= 300÷3= 420÷6= 120÷6=2.填一填450是9的( )倍从630里面连续减去( )个9正好减完3.想一想大约有200人限乘30人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 50就是(5个十) 9个十就是( ) 60就是( ) 15个十就是( ) 160就是( )
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两三位数除以一位数的口算风筝之都—潍坊风筝之都—潍坊品种已完成只数未完成只数离交货天数燕子风筝2102406平均每天做多少只燕子风筝240÷6=想: 240是( )个十( )个十除以6个十 等于( )个十也就是( )40(只)品
带括号的混合运算 教案一教学目标: 1在解决数学问题的过程中体会在一个有小括号的算式里先算小括号里面的运算的必要性合理性并能正确计算 2使学生学会用数学的眼光观察生活中应用数学知识的意识激发学生学习的积极性和解决问题的热情 3通过与学生交流合作充分体验感受解决问题成功的喜悦增强数学学习的信心和兴趣 二教学重点难点: 教学重点:掌握含有小括号的两步计算的实际问题的解决方法学会分析问题的方法和策
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两三位数除以一位数回顾反思自主练习你说我讲情境导入 一情境导入李叔叔6小时行驶432千米去年9个葡萄园产葡萄718吨苹果8个新品种184箱5天接待345名客商签订了460吨销售合同问题:从图中你知道了哪些数学信息探究:你能根据这些数学信息 提出一个用除法计
年 级三备课人李映美共享人课 题三位数除以一位数的口算教 学 目 标1 结合具体情景感知除法的意义2 探索并掌握整十数几百几十数除以一位数的口算方法并内正确的进行计算3 经历与他人交流各自算法的过程培养学生的学习兴趣学会合作学习教学重难点使学生掌握整十数几百几十数除以一位数的口算方法并内正确的进行计算教 学 准 备教学课件教 学
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