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  《童年的发现》教案1佚名　　　　教学过程：　　一导入　　　　你是否有过童年的发现将你的发现说给你的同桌听　　　　学生甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线　　　　学生乙：我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼一会儿闭眼　　　　学生丙：我发现了彩虹　　　　今天我们一起来看看本文的发现吧　　二初读课文理清课文的脉络　　　1．自由读全文思考：童年时我发现了什么　　　　　(达尔文有关胚胎发育的规律)　

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