大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 9-.doc

    #

  • 法律.doc

    2010-2007年企业法律顾问考试真题及解析-综合法律知识(第十章)2011-07-21 12:01一单项选择题(每题1分每题的备选项中只有1个最符合题意)  【真题试题】?(2009年单项选择第39题)  1.世界贸易组织秘书处由(???)  A.秘书长  B.总干事  C.总理事  D.部长  【真题解析】  本题所考查的考点是世界贸易组织秘书处的机制由部长级会议任命的总干事世界

  • 9-点注释.doc

    第十一章的知识点注释1、#体育教学技能#指体育教学行为在实现授课目标的过程中的规范使用和创造性的运用。2、#中学体育教学技能的分类#我们以体育教学环节为分类主线,以体育教学行为运用的频率、作用为分类的主导因素,结合中学体育教学的特点和实践需求,把体育教学技能划分为导课技能、讲授技能、示范技能、调控技能、提问技能、板书技能、结课技能。3、#微格教学#是以现代化技术为教学手段,培训师范生和

  • _9_货币供求均衡_.doc

    综合知识:第9章(货币供求均衡) 第9章货币供求均衡 §91货币供给货币供给是指一定时期内一国银行体系向经济中投入、创造、扩张(或收缩)货币的行为。货币供给首先是一个经济过程,即银行系统向经济中注入货币的过程。其次在一定时点上会形成一定的货币数量,称为货币供给量。§911货币层次的划分1.货币层次及其划分的原则。即按照不同形式货币的流动性,或者说不同金融工具发挥货币职能的效率高低确定货币层次。

  • 核安全().doc

    核安全综合知识注册核安全工程师考试复习2010年6月《核安全综合知识》第一章 原子核物理基础考试要求熟悉原子结构的知识熟悉放射性的概念衰变及其规律 熟悉射线及其与物质的相互作用 掌握核反应的类型 了解核裂变及其裂变反应的知识 《核安全综合知识》第一章的要求:复习内容1.1 原子和原子核的基本性质1.2 原子核的放射性1.3 射线及其与物质相互作用1.4 原子核反应1.5 核裂变及核能的利用

  • 88讲_重点点思考.docx

    2022/6/4 16:50打印讲义第十章财务分析与评价(九)本章重点知识点【知识点】基本的财务报表分析【知识点】上市财务分析【知识点】综合绩效分析的方法(杜邦分析法、经济增加值)本章思考题:1为什么要进行财务报表分析?( A可以判断企业的财务实力)。可以评价和考核企业的经营业绩,揭示财务活动存在的问题可以挖掘企业潜力,寻求提高企业经营管理水平和经济效益的途径 D可以评价企业的发展趋势【答

  • 9_.doc

    高中物理选修3-3同步训练试题解析章综合(A卷)一选择题1.关于晶体和非晶体下列说法正确的是(  )A.金刚石食盐玻璃和水晶都是晶体B.晶体的分子(或原子离子)排列是有规则的C.单晶体和多晶体有固定的熔点非晶体没有固定的熔点D.单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的非晶体是各向同性的解析: ①玻璃是非晶体故A错误②多晶体是各向同性的只有单晶体是各向异性的故D错误.答案: BC2.如图所示四块固

  • 《药学与技能》八至点.doc

    《药学综合知识与技能》第八至十章知识点常见病症的自我药疗呼吸系统疾病心血管常见病 :

  • -节-集-点与.doc

    第一章 第一节 集合1. 集合的定义:由一些确定的互异的对象构成的一个整体就叫做集合简称集2. 元素:集合里的各个对象叫做这个集合的元素3. 元素的四个属性:确定性互异性无序性任意性4. 有限集:含有有限个元素的集合5. 无限集:含有无限个元素的集合6. 空集:不含有任何元素的集合(即元素个数为0是有限集)单元素集:仅含有一个元素的集合8. 点集:集合中的元素全部由点组成9. 数集:集合中的元素全

  • 9-点注释.doc

    第十章的知识点注释1、#体育教学环境#是一种特殊的教学环境,是按照中学生身心发展的特殊需要和中学体育课程的性质特点而组织起来的,一切有利于体育教学顺利开展的外部条件的总和。2、#中学体育教学环境的分类#体育教学过程中,一切物质方面的、社会方面、有形的和无形的、动态的和静态的、室内的和室外的要素相互联系、相互作用,构成了学校教学环境特有的系统结构。本文主要依据其存在的物质性与非物质性特点,将中学

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部