相关文档

• 叶秀香教学设计.doc

  初二思想品德 ⒎２《维护财产权》教学设计厦门东山中学 叶秀香一教材分析1．教材内容的理解本课的内容与现代社会经济生活关系密切有较强的适用性和时代性财产权涉及相关的法律知识比较难理解是第七单元的重点内容之一本课讲到三个方面的内容：（1）公民的财产所有权（2）公民的财产继承权（3）未成年人的财产继承权受法律特殊保护2．教学目标（1）知识与技能目标：了解什么是公民的财产所有权了解公民财产继承权的两

• 黑林小学优秀教学设计沉香救母.doc

  《沉香救母(二)》说课稿教材分析　　这一篇课文叙写了沉香不畏艰险奔向华山他一心救母的诚意感动了仙人获得了赠斧之助打败了二郎神劈开大山救出母亲全文共有四个自然段按照救母经过展开故事情节：拜别师傅奔向华山历经艰险一往直前感动仙人得到帮助劈开大山救出母亲故事环环相生衔接紧凑学情分析　　教学时可先引导学生回忆《母亲的恩情》《陈毅探母》等课文引出课题接着教师引导学生根据课题质疑然后要求大家带着问题自读

• JG1612166叶秀亭、叶秀岐、叶秀文、叶秀钦私宅.doc

  报告编号鉴JG1612166总页数9页鉴定报告工 程 名 称叶秀亭、叶秀岐、叶秀文、叶秀钦私宅委 托 单 位 瑶溪街道办事处鉴 定 类 别 民用建筑安全性鉴定检 测 单 位浙江华正检测有限报告编号：鉴JG1612166浙江华正检测有限鉴定报告第 1 页 共 9页声明1、本经批准具备建设工程结构检测鉴定能力，在许可范围内从事检测鉴定工作并出具公正数据；2、本报告结果

• 《红叶》教学设计.doc

  《红叶》教学设计【设计思路】(一)教材与内容的分析 歌曲《红叶》选自花城版社出版的九年义务教育课本四年级第一学期第二单元《秋天的联想》它是一首优美抒情的日本歌曲降E大调44拍子歌曲表达了人们对红叶欣赏对秋日美景的赞美和留恋歌曲演唱速度平稳使人联想到身穿和服脚穿木屐典雅含蓄的日本女性在缓慢行走观赏美景的形象(二)教学对象与策略的分析：1四年级的学生在对合唱有初步的感受和认知特别在三年级所学的歌

• 叶笛教学设计.doc

  第4课《叶笛（二章）》教学设计●教学目标知识与能力：1.了解散文诗体裁的有关知识2.培养学生朗读散文诗的节奏感3.能够准确背诵并默写能够体会的思想感情4.品味语言体味散文诗意境过程与方法朗读法自主合作探究情感态度与价值观反复朗读中启发阅读兴趣领会散文诗的意境美语言美受到美的熏陶和感染●教学重点诵读引导学生领会散文诗的意境美感受散文诗的语言美●教学难点引导学生进入散文诗意境运用再造想象感悟散文诗

• 一片树叶教学设计2.doc---一片树叶教学设计.doc

  一片树叶教学设计 - 一片树叶教学设计《一片树叶》教学设计学校：白水洼小学学科：语文：姚振龙课题一片树叶学科语文学校白水洼小学教师姚振龙教材版本北师大版职称小学语文高级教师年级二年级性别女学历大专年龄29《一片树叶》教学设计指导思想与理论依据《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心和求知欲从

• 叶淑芬教学设计.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计《Pep 小学英语》六年级上册第五单元Part B Lets Read一教案背景1面向学生： □中学  eq oac(□)小学2学科： 小学英语3课时：一课时 4学生课前准备：二教学课题：《Pep 小学英语》六年级上册第五单元Part B Lets Read三教材分析(一)知识目标：1. 复习与运用本单元有关职业词汇与句型

• 荷叶伞教学设计.doc

  【女人明白顺其自然是可爱】?女人要活得顺其自然本本分分做女人该笑就笑该哭也不忍着需要人疼更会疼爱自己的家人孩子女人要希望日子过得好也要有点自己喜欢的事情来做但不刻意追求丰富的物质不迷恋金钱只要自己和家人健健康康日子过得顺顺利利一切顺其自然自然中流露出来的才是女人的真本色真的必定是可爱的?【女人懂得活得真实是智慧】?大智慧的女人懂得自己能做好哪些事哪些事未必能做好能做好的事努力去做做不好的事上

• 《荷叶伞》教学设计.doc

  科目语文年级一年级册数下册课题与教学内容14荷叶伞课时安排2课时教学目标知识技能1能够正确流利地朗读课文2在学文过程中认识本课12个认读生字3了解课文内容感受到被帮助与帮助别人的快乐过程方法学生运用己有的识字方法(借助拼音在具体语言环境中同桌互帮互助等)识字通过各种形式的读加深对课文的体验通过感情朗读抓重点词句来理解课文内容情感态度通过学习课文内容让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐

• 芦叶船教学设计.doc

  《芦叶船》教学设计教材分析玩是儿童的天性但是玩什么却千差万别在孩子的眼里蓝天大海山水花草一草一木都可以成为孩子的玩具吴成笔下的童年欢乐则来自于芦叶他们用芦叶做成一只只芦叶船这种快乐是一种自然的从内心流露出来的朴素与真挚课文共有八个自然段 12自然段先回忆了自己的家乡这是快乐玩耍的基础在长江口的崇明岛上当芦芽长出芦叶后就如同桅杆上升起了绿色的风帆像一幅美丽的图画这里要介绍的是芦叶带给人