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一 哲学类 中国:《中国哲学简史》冯友兰北京大学出版社西方:《西方哲学史》梯利(美)商务印书馆二 美学类 中国:1.《中国美学史》陈望衡人民出版社(专业:《中国古典美学史》陈望衡湖南教育出版社)2.《美的历程》李泽厚天津社会科学出版社3.《中国艺术精神》徐复观天津社会科学出版社西方:《西方美学史》朱光潜人民文学出版社(通俗:《西方美学史教程》李醒尘北京大学出版社)三 艺
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翔宇教育宝应县实验小学整本书共读实施计划 (2010年2月—6月)?一项目意义?生活在不同的语言里就是生活在不同的世界上共读一本书就是创造并拥有共同的语言与密码共读就是和读同一本书的人真正生活在一起新教育实验倡导亲子班级共读通过共读一本书共写心灵真诚的话语实现师生之间亲子之间同学之间乃至老师和家长之间真正的共同生活儿童的成长是一段彩色的阶梯每一个年龄需要不同的童书和不同的阅读方式整
学府社区服务中心锦华书香青少年读书项目实施方案一项目背景 随着改革开放的不断推进和科学技术的发展快节奏的生活已经普遍成为社会常态信息化进程下也给阅读带来了新的机遇与挑战人们每日接收大量的信息移动终端的普及给阅读带来了便利然而另一方面又使得阅读变得碎片化据《2014国民阅读报告》数据统计2014年我国国民人均纸质图书阅读量为本报纸和期刊阅读量分别为期(份)和期(份)电子书阅读量为本与2013年相比期
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学生应读人文科书目?????????A文学类???1《诗经选》??余冠英注释????????人民文学出版社?1956年版???2《唐诗选》(上下)中国社会科学院文学研究所?人民文学出版社1978年版???3《宋词选》??胡云翼选注????????上海古籍出版社?1978年版???4《古文观止》??吴楚材吴调侯编????岳麓书社?1983年版???5《三国演义》??罗贯中著????人民文学出版社?1
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中国新闻传播思想史课程必读书目1.《中国传播史论》李敬一武汉大学出版社20032.《中国新闻传播学说史》徐培汀裘正义重庆出版社19943.《中国传播思想史》金冠军戴元光上海交通大学出版社2006年4.《传播观念的历史考察》张昆武汉大学出版社5.《中国舆论史》林语堂中国人民大学出版社2008年6.《华夏传播论》孙旭培人民出版社19977.《先秦唐宋明清传播事业论集》朱传誉台湾商务印书馆8.《
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