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漫画作品欣赏:1造型 2主题 3创意 4意义含义表现手法
小幽默大智慧有一个渔村住着甲乙两个船长乙船长为了捕大鱼不仅勤修船编大网还时时研究水文他和他的伙伴们捕鱼的技术越来越好渔获量越来越高几乎都是满载而归生活的确不成问题而那无精打采的甲船长每日愁眉不展水手们也是士气低落生性懒惰每日所捕的鱼寥寥无几有一天甲乙船长相约同时出海而硕大无比的大鱼出现了甲船长先看见大鱼却自知设备不足怕鱼撞翻船只能眼睁睁的任大鱼游走而乙船长准备多时信心十足地率领士气高昂的水手
如何使自己成为一个幽默的人(之一) ?大抵所有事情都是有规律的只是看你是不是能去发现这些规律当然幽默也一样只要你从幽默的相声笑话故事小品中去体会去发掘去精炼你就能找出幽默的规律当你找出其中的规律并加以运用和实践你就会变得幽默在这里我只是想把自己找到的一些幽默规律与大家分享使大家能在日常生活中变得幽默一些为生活添加一些情趣使我们的生活更加绚丽和美好?幽默是种艺术是种技巧更是种态度因为幽默能给我们平淡
Quanta Confidential 一个学生向老师抱怨班里有个人特讨厌总喜欢跟他比影响了他的学习 老师问这学生你喜欢吃苹果吗学生愕然但还是回答:不喜欢但喜欢吃雪梨 你不喜欢吃苹果 对 那有没有人喜欢吃苹果 当然有 那你不喜欢吃苹果是苹果的错吗 学生笑笑:当然不是 那你不喜欢他是他的错吗 …… 一位顾客到商店去买雨伞售货员回答说:对不起没有 顾客听后失望的走了 商店经理
1.不合常理好笑話的六大要素
掌握自己的情绪才能掌握自己的未来 有幽默感的人遇到困难时沉着应对比较容易化险为夷
《幽默智慧的漫画》教案 广州市番禺区钟村中学 石银霞《幽默智慧的漫画》教案 授课老师:石银霞课文题目《幽默智慧的漫画》授课对象初一年级学生课时40分钟课型造型·
6月10日????? 幽默智慧俞正强??今天近距离接触了吴卫东老师认为有可能走向国际的名师——俞正强记录的文字足足是4号字10页整需要归类梳理初定成三部分 一智慧故事?我对待孩子们的错误作业我问孩子:看到昨天作业上的这些错误你是什么感觉讨厌害怕高兴孩子们没人说喜欢我又问:非要你喜欢一个你喜欢哪一个为什么为什么它毫无道理有道理在哪里没
犹太法典米姆尔问他的朋友史耐依:你在法理学院学习你可以给我讲讲什么是犹太法典吗 米姆尔我可以给你举个例子来解释我可以先向你提个问题吗如果有两个犹太人从一个高大的烟囱里掉了下去其中一个身上满是烟灰而另一个却很干净那么他们谁会去洗洗身子呢 当然是那个满是烟灰的人 你错了那个人看着没有弄脏身子的人想道:我的身上一定也是干净的而身上干净的人看到满是烟灰的人就认为自己可能和他一样脏所以他要去洗澡 见鬼米姆尔
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