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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对外汉语汉字教学汉字教学方法字源教学法—象形指事会意偏旁部首教学法(90 3500252277167形旁)字素分析法(部件分析法如椅问闻们等)归纳对比法: 形近字的对比 同音音近字对比汉字教学技巧展示汉字的技巧:图片展示卡片展示板书展示以旧字带新字解释汉字的技巧: 字音解
第七章汉字教学对外汉语汉字教学·概述汉语和汉字有自己的特点。这种语言和文字,从教和学的角度看,有比别的语言文字难的地方,也有比别的语言文字容易的地方,究竟什么地方难,什么地方容易?这些难点现在正在用什么办法去对付?这也是应当调查研究的项目。叶圣陶汉字教学在对外汉语教学中无法回避。学汉语最大的困难莫过于汉字。对外汉语汉字教学·概述一、汉字教学的地位和重要性地位:汉字教学作为语言要素教学之一,是对外
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汉字教案 一教学目标复习有关汉字知识正确识记现代汉语的字形二难点重点分析怎样识记和纠正错别字分析:识记和纠正错别字的主要办法是熟悉汉字的结构善于识别错别字错字指字的笔画没有写对别字指写白字造成错字的主要原因有:①因多写笔画而错如步误写为 染误写为 ②因少写笔画而错如初误写为 速误写为 ③因误用偏旁而错如淫误写为 抓误写为 造成别字的主要原因有:①因音近而错如刻苦误写为克苦书籍误写为书藉
谐音的歇后语音类 孔夫子搬家——尽输(书) 大葱拌豆腐——一清(青)二白 咸菜煎豆腐——有言(盐)在先 外甥打灯笼——照旧(舅) 嘴上抹石灰——白说(刷) 精装茅台——好久(酒) 猪八戒拍照——自找难堪(看) 怀里揣小拢子——舒(梳)心 小苏他爹——老输(苏) 四两棉花——谈(弹)不上 梁山泊军师——无(吴)用 一二三五六--没事(四) 一二三四五六七--王(忘)八(最不喜欢人只念到七) 一
谐音的歇后语音类 孔夫子搬家——尽输(书) 大葱拌豆腐——一清(青)二白 咸菜煎豆腐——有言(盐)在先 外甥打灯笼——照旧(舅) 嘴上抹石灰——白说(刷) 精装茅台——好久(酒) 猪八戒拍照——自找难堪(看) 怀里揣小拢子——舒(梳)心 小苏他爹——老输(苏) 四两棉花——谈(弹)不上 梁山泊军师——无(吴)用 一二三五六--没事(四) 一二三四五六七--王(忘)八(最不喜欢人只念到七) 一
对外汉语论文:对外汉语教学中的电影课程设置初探[摘要] 电影本身具有集自然与社会文化与历史科学与艺术于一身的特点融语言音乐美术等艺术形式为一体电影中语言密集程度高交际环境真实自然语言从形式到内容被赋予了极其丰富的内涵能对学习者产生强大的吸引力和感染力对外汉语教学中的电影欣赏课程的设置可以促进留学生的语言学习和文化感知 [关键词] 对外汉语教学 电影 语言学习 社会交际 1引言 文化对对
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