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2四坚持学法指导由学会到会学
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坚持以人为本 促进民生重建着力构建绵阳科技城创业促就业长效机制绵阳市人民 汶川特大地震灾后重建以来我市坚持把推进创业型城市创建工作作为促进民生重建确保实现地震灾区户户有就业人人有保障目标的重要抓手我市重点抓了以下几项工作:一抓组织形成创建合力市委市高度重视创建创业型城市工作市委常委会每年一次市常务会每年两次专题研究相关事项作出安排部署各县市区园区均建立了以行政一把手为组长
优化教学 促进有效学习——提高信息技术教学有效性的策略研究【摘要】教学改革几年来取得了实质性的进展但是对新课程理念的理解不到位以及实施者缺乏必要的经验和能力等原因教学改革也出现了形式化低效化现象特别是在信息技术中这种现象犹为严重如何提升信息技术教学的有效性促进学生三维目标的和谐发展是我们广大一线信息技术教师必须要考虑的问题笔者从自己的教学实践出发对提高信息技术教学有效性
人民日报:坚持科学发展?促进社会和谐——热烈祝贺十届全国人大五次会议胜利闭幕 十届全国人大五次会议圆满完成各项任务在北京胜利闭幕了我们对大会的成功表示热烈祝贺 这次会议是在我国经济社会发展转入科学发展轨道的重要时期改革发展进程步入关键阶段召开的一次重要会议会议自始至终贯彻了民主集中制的原则充分发扬民主严格依法办事是一次民主团结求实和谐奋进的大会近3000名代表牢记使命认真履职不负重托这次会议的
新课程理念要求教师与时俱进更新理念坚持以学生发展为本实现教学的变革近年来随着课程改革的日趋深入教师又要重新开始审视什么样的课是一堂好课这一问题在这一问题上对不同的课程用不同的眼光从不同的角度去评价答案就会有所不同这也正是好课问题常说常新的原因好课应体现学生的主体性重视学生全方位的主动参与使焕发出生命的活力并营造一个友好民主平等的教学氛围好课要重视学生创新意识和创新思维习惯的培养启
《南乐教研》第四期稿件坚持以生为本 打造数学活力南乐县实验中学 苏喜梅生本教育就是要求教师以学生为本相信每位学生的学习潜能尊重每位学生的个性发展给予学生自由探究的时间和空间不过多地干预学生而给他们尽可能多的自主生本教育的理念是一切为了学生高度尊重学生全面依靠学生生本教育倡导学生动手实践自主探索合作交流要求学生不断观察操作发现知识是一个充满生机与活力的过程作为教师应当在教学环境中创设一
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坚持科学发展观促进社会和谐教师简介龚维斌中国社会科学院研究生院博士在美国锡拉丘兹大学马克斯威尔学院和英国约克大学访问进修曾任江苏省海门市副市长国家行政学院政治学教研部副主任中国统战理论研究会常务理事中国人口学会党政干部教育分会理事兼任西南政法大学教授出版著作多部如《社会学研究》《国家行政学院学报》《中国行政管理》《人民日报》等多篇论文被《中国人民大学报刊复印》和《新华文摘》全文或部分
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