单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法王静 复习目标 1通过复习使学生进一步感知有余数的除法的意义能够比较熟练地口算和笔算有余数的除法 2通过复习使学生学会用有余数的除法解决生活中的简单数学问题有余数除法的意义1○○○○○○○①平均分给3人每人分( )个还剩( )个算式(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 方框里最大能填几×6<57×9<60×5<38×7<43×4<31×8<26967736抢答小竞赛有余数的除法学习目标: 1掌握有余数的除法的书写格式和算式的读法和计算 2正确的口算和笔算有余数的除法懂得余数要比除数小的道理自学指导: 1认真看主题图用自己的话说一说主题图是什么意思
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層有余数的除法 万州区百安移民小学 何筱芸 第3课时一导入新课 贝贝 晶晶 欢欢 迎迎 昵昵 ……第38个( )有32人跳绳 每6人分一组 可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17个☆2个2个地圈圈了( )组剩下( )个1234567817÷2=8(组)……1(个)8123个○3个3个地圈圈了( )组剩下( )个123456723÷3=7(组)……2(个)72我捡了17根小棒能摆几个方框呢9支铅笔每人分2支可以分给( )人还剩( )支小羊们列的除法算式对吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法义务教育课程标准实验教科书制作: 梁燕平有余数的学习目标:目标1目标2目标3学习目标:目标1目标2目标3结合生活情景感知有余数除法的意义掌握有余数除法算式的读法和写法明白竖式中每一步的意义通过操作活动加深对余数的认识理解余数和除数的关系欢迎来到豆豆王国大家好我是豆宝( )×6<579( )×7<436( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法人教新课标三年级数学上册讲 课 教 师 张 艳 丽1.( )里最大能填几( )×6 <57 ( )×7 <43( )×5 <38 ( )×4 <31( )×8 <26 ( )×9 <607696732.考考你:小精灵设计了下列图形规律你知道第18个是什
第二天观察以上算式你能发现什么规律负乘负得正异 号绝对值相乘有零积为零作业:
0 1 0 =(-)=4加法结合律:(ab)c=a(bc)=-8[(5)(4)]例1 计算:16(-25)24(-32).??????????????????????????布置作业
第四节 有理数的加法(一)用类似的方法计算(4) 4(- 4) 解:(1)180(-10)(同号两数相加)我会算
有理数的加法(二)宜昌市点军五中 黄昌军第二章 有理数及其运算1 叙述有理数的加法法则. 2 .计算并比较每组的两个算式的结果:(1)(-8)+(-9),(-9)+(-8);(2) 4 +(-7), (-7) + 4;(3)[2+(-3)]+(-8), 2+[(-3)+(-8)]; (4) [10+(-10)]+(-5),10+[(-10)+(-5)]。复习引入小学学过的加法的运算律是不是也可以扩
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