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第三章 相互作用(复习)★新课标要求1通过实验认识滑动摩擦静摩擦的规律能用动摩擦因数计算摩擦力2知道常见的形变通过实验了解物体的弹性知道胡克定律3通过实验理解力的合成与分解知道共点力的平衡条件区分矢量和标量用力的合成与分解分析日常生活中的问题★复习重点三种性质力――重力弹力摩擦力力的合成与分解★教学过程(一)投影全章知识脉络构建知识体系力重力①大小:G=mg g=②方向:竖直向下③等效作用
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1.力的本质(1)力的物质性:力是物体对物体的作用提到力必然涉及到两个物体一—施力物体和受力物体力不能离开物体而独立存在有力时物体不一定接触(2)力的相互性:力是成对出现的作用力和反作用力同时存在作用力和反作用力总是等大反向共线属同性质的力分别作用在两个物体上作用效果不能抵消 (3)力的矢量性:力有大小方向对于同一直线上的矢量运算用正负号表示同一直线上的两个方向使矢量运算简
(2)当已知合力F的方向及一个分力F1的大小方向时另一个分力F2取最小值的条件是:所求分力F2与合力F垂直如图乙所示F2的最小值为:F2minF1sinα.(3)当已知合力F的大小及一个分力F1的大小时另一个分力F2取最小值的条件是:已知大小的分力F1与合力F同方向F2的最小值为F-F1.
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2011届高三物理一轮复习第三章:物体的相互作用 一选择题(以下各题的各个选项中至少有一个正确答案请选出) 1.物体受到三个共点力的作用以下分别是这三个力的大小不可能使该物体保持平衡状态的是( ) A.3N4N6N B.1N2N4N C.2N4N6N D.5N5N2NP 2.设有五个力
【答案】 F′20 NFN10 NF″(10 -12)N【点拨】 正确对物体AB进行受力分析是解此类题的关键.对未知力F″的大小和方向我们可以用假设法设其朝某一方向然后利用平衡条件列方程求解若求出为正值说明假设的方向是正确的若求出力为负值说明其方向与假设方向相反.3.正交分解的一般步骤(1)建立坐标系:通常选共点力的作用点为坐标原点坐标轴的方向要根据实际问题确定.应遵循如下原则:一是尽量多的力放在
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