论中小学教学中如何培养学生学习习惯论中小学教学中如何培养学生学习习惯常言道:习惯成自然从小养成好习惯长大将会有好的品行《小学教学大纲》中明确指出:在小学使学生学好培养起学习兴趣养成良好的学习习惯对于提高全民族的素质培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义公民具有十分重要的意义多年的教学实践使我们深刻体会到良好的学习习惯是学习知识培养能力发展智力的重要条件学习习惯不仅直接影响学生当前的学习而且对今后的
浅议教育起源的基本论点—— 教育的社会起源说浅议教育起源的基本论点 —— 教育的社会起源说教育也是一种 历史现象有了人有了人类社会就有了人类的教育教育始终与人类社会相伴随人类起源时教育也就在其中了我们将人类早期的社会生活视为一个有机的系统那么要维系社会系统的持续运行使系统保持开放系统各个基本要素发挥正常的功能必有其机制存在这种机制使系统
教师资格证考试教学法论文长春市培训一班:: 简论多媒体的信息发展对数学教育的影响当今社会信息技术的飞速发展对现代教育产生了深刻的影响使教学面貌发生了前所未有的变化.而多媒体在课程教学中的应用更是成为国际教育改革的主要趋势多媒体成为教学中不可替代的强有力的认知工具.本文主要对多媒体在数学教学过程中对学生开放意识等方面的培养多媒体的信息发展对数学教育的影响进行简单概述.一多媒体的
2010年山东省教师资格证考试《中学教育学》真题 一不定项选择题(每题1分共30题每题有一个或多个答案多选或少选均不得分) 第 1 题 将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代( ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 E.元代 【参考解析】: B【解析】宋代以后程朱理学成为国学《四书》《五经》成为教学的基本教材和考试依据故选B 第 2 题 西欧中世纪的主要学校类
1影响人身心发展的因素遗传环境个体主观能动性学校教育1.遗传:a.遗传素质是人的身心发展的物质前提为个体的身心发展提供了可能性b.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用c.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征d.遗传素质不能预订或决定人的发展遗传在人的发展中的作用是不能夸大的e.遗传素质具有可塑性2.环境:a.环境是人的发展的现实基础b.环境为人的发展提供对象手段资源机遇
1.《全国教师资格认定考试专用教材——教育学(适用于小学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试)》(全国教师资格认定考试命题研究组全国教师资格认定考试教材编写组编写华中师范大学出版社)2.《全国教师资格认定考试专用教材——教育心理学(适用于小学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试)》(全国教师资格认定考试命题研究组全国教师资格认定考试教材编写组编写华中师范大学出版社)3.《全国教师资格认定
河南省2012年教师资格教育理论考试试卷(A)(使用范围:初级中学教师资格)一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案请将正确选项前的字母填在题后的括号内选对得1分选错多选或不选得0分 1.教育学作为一门独立的学科萌芽于( ) A.赫尔巴特的《普通教育学》B.杜威的《民本主义与教育》C.凯洛夫的《教育学》D.夸美纽斯的《大教学论》2.确定教育目的
兰州教师资格认定条件简介来源:考试大 2010年4月1日 【分享考试大 ? 共建考试大】 一学历要求(一)申报各类教师资格所需学历:1申报幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历2申报小学教师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历3申报初级中学教师资格应当具备大学专科毕业及其以上学历4申报高级中学中等职业学校教师资格应当具备大学本科毕业及其以上学历(二)所申报任教学科原则
????????????????????市教人字〔2011〕6号各县(区市)教育局:????? 根据全省实施教师资格制度工作要求结合我市实际现将2011年认定教师资格教育理论考试和教育教学能力测试有关事宜安排如下:一教育理论考试(一)?申请认定教师资格教育理论考试人员范围1.非学前教育专业或非幼儿师范学校幼儿教育专业毕业现申请认定幼儿园教师资格的高等学校师范教育类专业毕业人员2.非小学教育专
2011年教师招聘考试时间安排 来源: =714788141owner=239782937 t _blank 李 磊的日志 公开招聘时间安排 =239782937 t _blank 3月31日前各市县(区)向社会发布中小学新任教师公开招聘方案各设区市教育局人事局(公务员局)汇总所辖县(市区)中小学新任教师公开招聘方案分别报省教育厅省公务员局(人力资源开发办公室)备案 =239
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报