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认识阅读活动一:课文概说? 从人物的角度来概说? 有一手捏泥人绝活的泥人张面对盐商海张五的挑衅与侮辱一言不发镇定自若凭借自己的手艺以独特的方式一招制敌显示了他超凡绝伦的技艺?细节描写对比手法 悬念设置 侧面描写 伏笔照应 提示:先从文中找到某种写作手法然后再抓住关键字词分析其表达效果或者体会用了和没有用某种写作手法的差别
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《小白兔和小灰兔》剧本编 剧 赵呈然 于芷澜 穆童指导教师 王颖第一幕时间 一天清晨地点 菜地里人物 老山羊 小白兔 小灰兔布景 一颗棵白菜在菜地里整齐的放着旁边有一辆拉白菜的小车???( 老山羊在地里收白菜小白兔和小灰兔拉着手走来)小白兔 小灰兔 山羊伯伯我们来帮您收白菜吧 老山羊 好孩子谢谢你们 ???(小白兔和小灰兔认真的在
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英语课本剧剧本: FIVE BEANSStory teller: Hi friends Do you believe in miracles Id like to tell you a story about Jack and Lilys miraculous life. It was Christmas : (Shouted) Get up Ja
《泥人张》教学设计 学科: 语文 第 四 单元第 课时 授课人: 授课时间: 2012 年 5 月 日课题泥人张主备人阎燕课型新授教学目标通过阅读课文能够概括出人物的奇特之处在具体分析课文的基础之上了解本文在写人方面的特点能够将人物描写方法应用到平日作文当中了解祖国博大精深的民间文化传统为民间的奇人绝活而自豪重点分析体会表现人物的写法难点借鉴本文的写人手法并应用于写作之中
《景阳冈》课本剧剧本课本剧:景阳冈人物:武松 店小二 顾客若干人 老虎布景:远景:山岗 石板凳近景:一棵大树上挑着一面黄布条旗上面写着:三碗不过冈树下几张条桌摆着碗筷碟酒壶酒杯道具:武松的古装衣着头巾哨棒店小二的便衣抹布扮老虎的披风头饰场记:(酒店内有三两个客人在饮酒闲聊)武松:(手拿哨棒上)连续赶路走了几日真是又热又渴又饿了(抬头一看喜悦地)啊前面有酒家三---碗---不---过---冈什么意思
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