一选择题1. (2012四川成都83分)分式方程 的解为( ) A. B. C. D. 【答案】C2. (2012浙江台州94分)小王乘公共汽车从甲地到相距40千米的乙地办事然后乘出租车返回出租车的平均速度比公共汽车多20千米时回来时路上所花时间比去时节省了设公共汽车的平均速度为x千米时则下面列出的方程中正确的是( ) A.
一选择题1. (2012湖北随州34分) 分式方程的解是( )A.v=-20 B.v=5 C.v=-5 D.v=20【答案】B2. (2012四川达州73分)为保证达万高速公路在2012年底全线顺利通车某路段规定在若干天内完成修建任务.已知甲队单独完成这项工程比规定时间多用10天乙队单独完成这项工程比规定时间多用40天如果甲乙两队合作可比规定时间提前14天
一选择题1. (2012黑龙江鸡西93分)若关于x的分式方程无解则m的值为( )A. — B. 1 C.—或2 D.—或.—【答案】D2. (2012海南83分)分式方程的解是( )A. 1 B. -1 C.3 D. 无解【答案】C3. (2012广西北海83分)分式方程1的解是( )A.-1B.1C.8D
中考复习五一:分式方程的定义分式方程的概念:分母里含有未知数的方程叫分式方程重点诠释:1.分式方程的三个重要特征:①是方程②含有分母③分母里含有未知量2.分式方程与整式方程的区别就在于分母中是否含有未知数(不是一般的字母系数)分母中含有未知数的方程是分式方程不含有未知数的方程是整式方程如:关于的方程和 都是分式方程而关于的方程和都是整式方程1. 指出下列方程中分式方程有( ) ①=5
《分式方程及应用》复习课 泰安东岳中学 张建一课标及教材分析分式方程是是刻画现实世界一类具有等量关系问题的有效的数学模型是解决实际问题的重要工具之一其内涵丰富蕴含的数学化方法模型(方程)思想化归思想类比思想整体思想等对发展学生的数学认知产生积极的影响能丰富学生探究转化反思等数学活动经验二学情分析大部分学生的学习态度比较端正对复习内容有一定程度的掌握
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分式方程及应用一选择题1. (2011安徽芜湖54分) 分式方程的解是( ).A.B.C.D.【答案】C2. (2011江苏宿迁53分)方程的解是(▲)A.-1 B.2 C.1 D.0【答案】B3. (2011四川宜宾53分)分式方程的解是( )A.3 B.4 C.5 D.无解【答案】
分式方程及应用一选择题1. (2011黑龙江绥化183分)分式方程有增根则的值为( )A0和1 B1 C1和-2 D3【答案】D2. (2011吉林长春63分)小玲每天骑自行车或步行上学她上学的路程为米骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍骑自行车比步行上学早到30分钟.设小玲步行的平均速度为米/分.根据题意下面列出的方
分式方程及其应用课前热身1.方程的解是( )A.0 B.1 C.2 D.32.请你给选择一个合适的值使方程成立你选择的____________.3.解方程时若设则方程可化为 .4.某服装厂准备加工400套运动装在加工完160套后采用了新技术使得工作效率比原计划提高了20结果共用了18天完成任务问计划每天加工服装多少套在这个问题中设计划每天加工x套
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