4 灯塔妈妈教学目标???? 1认识11个生字会写4个生字认识一个新笔画:横撇???? 2.学习我的词语库中的词语自主积累词语???? 3.通过学习课文感悟灯塔妈妈对船宝宝的无私忘我感人至深的爱???? 4.朗读课文背诵课文????教学重点???? 1.认识11个生字会写4个字???? 2.朗读课文背诵课文????教学难点???? 感悟灯塔妈妈对船宝宝的无私忘我感人至深的爱????
一年级 语文 上册《妈妈》教学设计郴州市北湖区运湘运学校 陈娟 教学要求: 1有感情朗读课文背诵课文 2理解课文体会妈妈对子女的爱教学重难点: 1重点:有感情的朗读背诵课文 2难点:联系生活体会妈妈的爱教学准备:多媒体课件贴图等教学时间:两课时教学过程:第二课时课前导语一动画欣赏导入新课 1小
电视塔教学目标???? 1通过学习本课初步了解电视塔的特点及作用体会电视塔带来的快乐???? 2.能认识本课11个字会写4个字???? 3.能自主积累词语???? 4.能正确流利有感情地朗读课文教学重点???? 1.学习本课生字词???? 2.正确流利有感情地朗读课文教学难点???? 1.了解电视塔的作用???? 2.识记认读变成彩等难记难认字教学准备???? 生字卡片课件教学挂
《燕子妈妈笑了》【教材分析】: 《燕子妈妈笑了》是北师大版一年级下册第七单元的一篇主题课文文章体裁是一篇童话故事课文写的是小燕子在妈妈的指导下通过三次去菜园仔细观察发现了冬瓜和茄子的不同之处教育我们要养成认真观察的习惯渗透了对比观察的方法课文语言采用相似结构的段式反复出现的方法组织有利于学生理解和感受句式同时课文以对话描写为主是学生体会人物感情学习朗读不同人物语气的好材料整篇课文充满童趣语言浅
一年级????教学目标???? 1认识7个生字自主积累词语???? 2.准确朗读课文背诵课文???? 3.引导孩子们了解并喜爱学校生活????教学重点???? 认识7个生字朗读并背诵课文????教学难点???? 引导学生感受校园生活的丰富多彩????教学准备???? 识字卡片或多媒体课件????教学时数???? 2课时????教学过程第一课时??(一)导入新课???? 由图导入认
ie üe er教学目标???? 1.学会复韵母ie üe特殊韵母er和整体认读音节ye yue能读准音认清形正确书写会读它们的四声???? 2.学会拼读带有复韵母ie üe的拼音掌握ü上两点的省略规则???? 3.能够看图说话根据音节拼读词语和句子???? 4.能够自己拼读儿歌做到词语连读教学重难点 1重点:学会复韵母ie üe特殊韵母er和整体认读音节ye yue????
鞋?教学目标???? 1认识13个生字会正确书写4个字学习并掌握笔画:竖弯钩和竖钩???? 2.学习我的词语库中的词语自主积累词语???? 3.通过学习课文感悟一家人的亲情和忙碌???? 4.朗读课文背诵课文教学重点???? 1.认识13个生字会正确书写4个字???? 2.朗读课文背诵课文????教学难点???? 通过学习课文感悟一家人的亲情和忙碌教学准备???? 生字词语卡片录
b p m f????教学目标???? 1.学会b p m f 4个声母读准音认清形并能正确书写???? 2.学会声母和单韵母拼成音节的方法练习拼读音节教学重点???? b p m f 的发音方法和音节的拼读方法????教学难点???? 音节的拼读方法教学准备???? 录音带挂图或多媒体课件声母卡片画有四线格和描红笔顺的小黑板教学时数???? 2课时教学过程??????第一课时(一)复
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ教学目标???? 1.引导学生在儿歌情境中学会本课的ɑnɡ enɡ inɡ onɡ四个后鼻韵母掌握它们的音形???? 2.使学生正确区分前鼻韵母和后鼻韵母学习掌握ɑnɡ enɡ inɡ onɡ的四声调???? 3.认识整体认读音节yinɡ学习声母与ɑnɡ enɡ inɡ onɡ组成的音节能准确拼读音节正确书写音节???? 4.能够根据音节拼读句子自己拼读儿歌做
ɑn en in un ün????教学目标???? 1.学会五个前鼻韵母ɑn en in un ün 和整体认读音节yuɑn yin yun能认清形读准音正确地书写???? 2.学习拼读声母和前鼻韵母组成的音节???? 3.学习儿歌《马戏表演》巩固前鼻韵母的读音教学重点???? 学会前鼻韵母ɑn en in un ün和整体认读音节yuɑn yin yun教学难点???? 掌握en i
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