人教版高中化学必修1 第一章从实验学化学第二节 化学计量在实验中的应用第一课时物质的量点此播放教学视频问题:1你知道古代曹冲称象的故事吗?曹冲在称象时的主导思想是什么?化整为零,化大为小2已知托盘天平的最小刻度为01克,你能用它称量一粒大米的质量吗?你的主导思想又是什么?积小成大,聚微为宏化学反应中量的关系2Na+2H2O=2NaOH+H2↑46g36g40g 2g2个2个2个 1个 质量:微粒数
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H2O56固 气体所含分子数×1023气体物质体积( 200 C )(cm3)207Fe物质℃1 mol H2O( 18 mL)分子间平均距离(d)V2.当粒子数一定时固液态的体积主要决定于粒子本身的大小而气态物质的体积主要决定于粒子间的距离概念:单位物质的量气体所占的体积(标准状况)错未指明条件——标准状况 [练习] 在同温同压下相同质量的下列气体占有的体积由大到小的顺序是_____[练习]
= 33 .6 答:冷却液化后溶液的质量分数是三物质的量浓度 C(B) ——单位体积溶液中所含溶质B的物质的量 ——单位:mol/L或mol·L-1 ——计算公式: 1L 1molL NaCl 溶液与1L 1molL CaCl2 溶液所含离子数是否相同Cl-的物质的量浓度分别为多少 1.在物质的量浓度溶液中溶质微粒数目的计算 1000mLL 500mL 则有: C
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第一章 从实验学化学第二节 化学计量在实验中的应用【讨论】1如何测量一本书中一张纸的厚度?2一滴水中有多少个水分子?如何测量一个H2O分子的质量? 一滴水中所含的水分子数,让全世界65亿人去数,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要5千年才能数完。思考·讨论一谷仓的谷子,假定每一粒谷子的形状、体积、质量是相同的,我们通过哪些方法或途径可以知道这个谷仓中的谷子的个数?思考·讨论直接数数 先称量出
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第一章 从实验学化学第二节 化学计量在实验中的应用微观粒子: 1个碳原子1个氧分子1个二氧化碳分子宏观物质:12克炭 32克氧气44克二氧化碳17万亿亿个水分子602×1023个一定存在数量上的关系物质的量①国际单位制七个基本物理量之一,符号为n ② 表示一定数目粒子的集合体。 ③单位:摩尔,简称:摩,符号为mol(1)“物质的量”是一个整体,不可拆开。 (2)物质的量仅用于计量微观粒子,不适用于
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第一章 从实验学化学第二节 化学计量在实验中的应用第1课时新课标人教版高中化学课件系列化学 必修1【复习】熟悉的知识2H2+ O2 2H2O4g32g 36g 2个1个 2个质 量比:分子个数比:一、物质的量的单位摩尔水是大家非常熟悉的物质,它是由水分子构成的,一滴水(约005 mL?)大约含有17万亿亿个水分子。如果一个个地去数,即使分秒不停,一个人一生也无法完成这项工作。那么,则样才能既科学又
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