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开课学院实验室:数学与统计DS1407 实验时间 : 课程名称数学实验实验项目名 称水塔用水量的估计——插值实验项目类型验证演示综合设计其他指导教师肖剑成 绩实验目的[1] 了解插值的基本原理[2] 了解拉格朗日插值线性插值样条插值的基本思想 [3] 了解三种网格节点数据的插值方法的基本思想[4] 掌握用MATLAB计算三种一维插值和两种二维插值的方法[5] 通过范
《(课程名称)》实验报告年级专业班级实验题目数据库基本操作和查询实验时间 实验地点A主0414实验成绩 实验性质□验证性 □设计性 □综合性教师评价:□算法实验过程正确 □源程序实验内容提交 □程序结构实验步骤合理□实验结果正确 □语法语义正确 □报告规范 其他:
重庆大学非数学类理工学科数学实验课程教学大纲数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学数学的基本理论方法和思维模式已经渗透到自然科学经济科学社会科学和工程科学等的各个领域数学的表达已经成为现代科学技术的内容数学是自然科学和工程技术的基础在人类追求真理探索未知世界的过程中数学展现了一系列科学的世界观和方法论深刻影响着人类对世界的基本认识人类的思维方式和社会生活是人类文明的重要标志在培养高素质科学技术
重 庆 大 学学 生 实 验 报 告实验课程名称 数学实验 开课实验室 DS1422 学 院 学 生 姓 名开 课 时 间 09 至 10 学年第 2 学期总 成 绩教师签名数 理 学 院 制开课学院实
实验四 扭转实验在实际工程机械中有很多传动轴是在扭转情况下工作设计扭转轴所用的许用剪应力是根据材料在扭转破坏实验时所测出的剪切流动极限或剪切强度极限而求得的一实验目的要求低碳钢的剪切流动极限剪切强度极限及铸铁的剪切强度极限观察断口情况进行比较和分析二实验设备和仪器扭转试验机划线仪游标卡尺等三扭转试件根据国家标准一般采用圆截面试件标距标距部分直径如图4-1所示图4-1四实验方法与步骤1低碳钢试件的扭
实验八 冲击实验在实际工程机械中有许多构件常受到冲击载荷的作用机器设计中应力求避免冲击波负荷但由于结构或运行的特点冲击负荷难以完全避免例如内燃机膨胀冲程中气体爆炸推动活塞和连杆使活塞和连杆之间发生冲击火车开车停车时车辆之间的挂钩也产生冲击在一些工具机中却利用冲击负荷实现静负荷难以达到的效果例如锻锤冲击凿岩机等为了了解材料在冲击载荷下的性能我们必须作冲击实验一实验目的了解冲击实验的意义材料在冲击载荷
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