人 生 盾 牌 : 1.你最親近的人是 2.這輩子你最想做的事3.你最大的優點 4.別人做什麼事會讓你高興5.到目前為止你認為你最有成就的事6.當你死後你希望別人對你說 :
A:馅配方:黄油200糖(可不要) 225麦芽糖 225盐5杏仁片 250步骤:1、除杏仁片,所有东西放一起,入煮锅,900W,煮至冒泡即可;2、离火,倒入杏仁片,拌匀;3、入烤盘油布,铺平,冷却即可。B:面糊(乳化)配方:黄油(打发) 50 糖粉(过) 66 旦白(脆)(分次加) 33 盐 1 低粉 100步骤:1、黄油,旦抽,快速打发;2、糖粉过筛,入(1),旦抽,拌匀即可;3、盐入旦白拌
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品· 智 课题威武的盾牌二课时课型新授课备课时间月日授课时间月 日教学目标1.认识目标: 盾牌是防御性武器,设计盾牌应从外形、色彩、图案纹样等方面进行。2.能力目标: 结合现有的和材料,完成设计和制作。3.情感目标: 学习用简单的材料美化生活,培养学生学会保护自己,从小树立防范意识建起心中的盾牌。4 创新目标: 了解盾牌在生活中的用途。内容分析教学重点:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级威武的盾牌你知道盾牌有你知道吗元代士兵作战场面南北朝 甲马作战图你知道古人为什么将盾牌设计成弧形的你知道吗威武你知道什么叫 吗你在生活中见过哪些威武的形象一起研究人们为什么将盾牌设计成威武的形象一起研究生活中你在哪里见到过这些形象一起研究动手试一试一起研究一起研究盾牌的哪些地方需要进行设计为什么
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一起研究哪只老虎的形象更适合做盾牌为什么 动物的眉眼口牙等部位的夸张变形使盾牌变得威武作品欣赏
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