关于四川水利职业技术学院人才培养工作水平评估的考察意见根据教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(教高厅[2004]16号)四川省教育厅《关于开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(川教[2004]2号) 等文件精神受四川省教育厅的委托评估专家组一行8人于2006年10月23日至27日对四川水利职业技术学院人才培养工作进行了现场考察评估省教育厅省水利厅各级多次亲临学
关于对雅安职业技术学院人才培养工作水平评估的考察意见根据教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估试点工作的通知》(教高厅[2004]16号)和《四川省教育厅关于开展2006年高职高专院校人才培养工作水平评估工作的通知》(川教函[2006]15号)文件精神受四川省教育厅委派评估专家组一行8人于2006年10月30日至11月3日对雅安职业技术学院人才培养工作进行了为期4天半的现场考察评估四
专家组对郑州铁路职业技术学院人才培养工作水平评估意见受教育部的委托专家组一行9人于2003年9月15日至19日依据《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》对郑州铁路职业技术学院的人才培养工作进行了实地考察形成评估意见如下:一总体印象郑州铁路职业技术学院有着长期职业教育的实践经验形成了严谨规范的工作作风为了迎接评估组织了广泛的宣传发动工作形成了学习研讨教育思想的热潮激发了全校师生员工更
辽宁金融职业学院人才培养工作水平评估 佐证材料细目准备要求及分工 2006年6月4日 说 明一在总结前期《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》佐证材料准备经验的基础上结合教育部修订后的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》对迎接2006年9月份省教育厅高职高专院校人才培养工作水平评估佐证材料细目和专业分析佐证材料细目进行了重新分工并提出了材料准备要求二按评估专
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衡水职业技术学院关于培养选拔专业带头人的意见百年大计教育为本教育大计教师为本为培养一支能影响和带动本专业不断壮大发展的专业带头人队伍特提出如下意见培养选拔专业带头人的基本原则1坚持科学分类规范专业定位原则2坚持标准宁缺勿滥原则3坚持动态管理原则4坚持多劳多得优劳优酬原则5坚持公平公正公开的原则二专业带头人的申报参评范围具有高级专业技术职务或取得硕士学位且具有讲师职称并从事教学工作满五年的专(兼)职
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一评估工作方针 坚持以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设的工作方针 二评估任务和工作目标 通过系统地搜集学校的主要信息准确地了解实际情况进行科学分析对学校人才培养工作水平作出判断形成经教育行政部门批准的评估结论 评估的主要目标是按照五年一个评估周期确保所有的高职高专院校按期通过人才培养工作水平评估在此基础上形成一批办学效益好人才培养质量高的省级和国家级示范性高等职业
学院人才培养工作水平评估自评结果汇总表学校名称黑龙江生物科技职业学院一级指标二级指标自评分数自评等级1.办学指导思想学校定位与办学思路产学研结合.师资队伍建设结构质量与建设.教学条件与利用教学基础设施实践教学条件教学经费.教学建设与改革专业课程职业能力训练素质教育.教学管理管理队伍质量控制.教学效果知识能力素质就业与社会声誉特色或创新项目在养鱼生产全过程实习中提高师生实用技术能力自评结果优
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