大班科学活动:刷子本领大活动名称:刷子本领大 活动时间:2013年3月27日活动领域:科学 年龄班 :大一班活动目标:1通过观察比较各种刷子了解它们的名称用途和材质2尝试使用刷子掌握刷子的使用方法并能根据不同的用途对刷子进行分类 3对生活中小型工具产生兴趣并体验劳动的快乐 活动准备:1知识经
《物流管理综合实训》课程标准编 者:物流管理教研室审 核 人:课程负责人:二级学院院长:编制单位:编制日期: 2013年 12 月 31 日 仙桃职业学院教务处制 年 月 日Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
《 》课程标准格式课程编号:课程名称:学时学分:先修课程: 后续课程:适用专业:开课系或教研室:一本课程的性质与任务二本课程的教学目标(一)总目标(二)具体目标(例如:知识技能情感思想教育等目标)三本课程的教学内容基本要求及学时分配(原则上分为二个层级可采用表格表述方式也可采用文字叙述方式)?教学内容及基本要求(二)学
5XX职业技术学院《XXX》课程标准课程名称:XXX适用专业:XXX(有专业方向的要注明专业方向)适用阶段:XXX(中职阶段或高职阶段)适用类型:XXX(普专类或对口高职类)一、前言(一)课程性质说明该课程面向何专业,属于公共基础课、公共选修课、专业基础课、专业核心课、专业选修课之中何种类型。说明该课程在专业人才培养方案中的地位与作用,该课程是侧重理论还是侧重技能培养,或者两者并重、相互结合等。
理论课教案标准格式课题电的基本概念授课人曹振宇班名电工作业安全技术序号§1—1教学目的通过本节的学习使学生掌握电流电压电位电动势电阻的基本概念教学重点电荷守恒定律电流电压电阻的概念教学难点电流电压电阻的概念课时1教学方法和手段任务驱动教学法教具多媒体课件教学过程(含教学组织)1导入新课学习电气作业及安全的知识之前有必要了解有关电工电子的基础知识2新课一电荷守恒定律电荷既不能被创造也不能被消灭它们只
课程教案 授课题目(教学章节或主题):课时安排 授课时间第 周 第 节授课对象年级 班级人数:教学目的要求(分掌握熟悉了解三个层次):教学内容(包括基本内容重点难点): 讨论思考题作业:参考(含参考书文献等): 教学过程设计:复习_____分钟授新课____分钟安排讨论_____分钟布置作业____分
教案设计格式与标准课题: 授课教师: 学校 老师教材: 第 章第 节P P 页教学目标: 教学重点:教学难点:教学准备: 教学过程:教学过程教学内容教师活动学生活动教案设计说明一创设问题
教案标准格式.课题(说明本课名称) ? 二.教学目的(或称教学要求或称教学目标说明本课所要完成的教学任务) ? 三.课型(说明属新授课还是复习课) ? 四.课时(说明属第几课时) ? 五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题) 2六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点) 七.教学过程(或称结构说明教学进行的内容方法步骤)八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业) 九.
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课程标准参考格式题目: 课程标准课程名称:适用专业:1前言课程的性质 主要包括该门课程的地位功能及与其它课程的关系等内容设计思路指本课程标准的设计思路主要包括项目课程设计的总体思路该门课程设置的依据工作任务的结构模式课程内容确定的依据(如工作任务完成的需要中等高职院校学生的认知特点相应职业资格标准)活动设计的目的课时安排说明(含总课时安排和各部分的课时分配要指明是
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