诗朗诵:献给老师的花少先队员女:欢乐的迎来了假日我们到野外采摘野花鲜花打扮着绿色的田野一副多么美的图画少先队员男:忽然我们想起了我们的老师此刻她正独坐在窗下……辛勤染白了老师的头发假日也从无闲暇少先队员女:老师不是最爱花吗应该给她采一束最美的鲜花连同一颗颗赤诚的心一起请亲爱的老师收下少先队员男:轻轻地走到老师的窗前她正在作业本上批划蓝色的字迹像绿色的田野红色的批语如一簇簇鲜花……少先队员女:
献给洪山外校的歌A:和煦的暖阳涤荡尽冬日的阴霾B:沉思的季节涌动这似水的年华C:我们怀着对梦想的追求D:对未来的憧憬走进了洪山外校合:踏上了人生新的征程A:作为洪山外校转公后第一届小学生B:我们坚信洪山外校一定会乘风破浪C:我们坚持洪山外校一定会愈来愈好男:我们呼唤合:心有多大舞台就有多大女:我们呐喊合:我们的未来不是梦D:时光荏苒从我们身边走过岁月如歌在我们的心中铭刻A:当我轻轻地走在格致
老师您辛苦了 (表演者:许磊郑淇尹龚思丞陆锦纹潘柳青邹王雯) 潘:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室教给我们丰富的知识 郑:是您老师您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗 邹:是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人 龚:是您老师您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵 陆:是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 许:是您老师您的保护让我们健康成长 齐:您辛苦了老
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《献给老师的花束》说课材料余治平说教材:《献给老师的花束》是鄂教版六年级上册第三单元的第一篇课文是一首表达师生情谊的诗歌整首诗围绕爱既写出了教师对事业的热爱和对学生的关爱又写出了学生对教师的敬爱赞扬了人间至真至纯的师生情谊课文共有4个小节每个小节用不同的形式表达了师生情这首诗的第1小节概括地赞颂了老师献身教育而无怨无悔的崇高品质第2小节用具体的事例再现了教师关爱教育学生的情景第3小节写学生向
六一诗歌朗诵——献给快乐的孩子们献给快乐的孩子们的六一诗歌朗诵即回顾往昔岁月同时表达出无限的希望和高远的理想 ??? 庆六一诗歌——献给快乐的孩子们 清晨我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽 在六?一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽 带走了 我们所有的 祝福 理想 希望与憧憬 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的
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老师辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室 教给我们丰富的知识 是您老师 您用辛勤的汗水 哺育了春日刚破土的嫩苗 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人 是您老师 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年 是您老师 您的保护让我们健康成长 在金秋时节结下硕果 您辛苦了老师 在酷暑严寒中辛勤工作的人们 您辛苦了老师 把青春无么奉献的人们
老师辛苦了男独:是谁把无知的我们领进宽敞的教室教给我们丰富的知识女齐: 是您老师您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩芽女独: 是谁把调皮的我们教育成乐于助人的人男齐: 是您老师您的关怀就像和煦的春风温暖了我们的心灵男女齐:我们向您致以崇高的敬意——您辛苦了老师女独:老师——您像春天中的细雨滋润着花儿灌溉着大地让我们茁壮成长男独: 老师——您像秋天里的一丝风吹黄了大地吹金了稻谷我们得到了丰
10杨和镇奉献的快乐—— _ t _blank 读《感动世界的三位女性传记》有感(艳)这是一本送给女儿的书它献上成长的启迪 (芬)这是一本送给母亲的书它与您共鸣人生的真谛 (锋)这是一本母亲和女儿共读的书它讲述了女性的成功与智慧(艳)海伦·凯勒(芬)居里夫人(锋)忒瑞莎修女(艳)她们来自不同国度(芬)经历了不同的人生境遇(锋)用她们各自的方式(合)向全世界展示了人类心灵的尊严和伟大(锋)
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