教师专业成长的一个中心与两个基本点[摘要]以教师专业成长为学校 教育教学管理的核心构建学校可持续 发展的蓝图需要-进行一个中心与两个基本点的学校管理制度构架以价值引领为中心就是让教师充分理解教育过程的生命意义从而自觉确立自身专业成长的价值起点以发展性评价为基本点就是要构建一种面向未来的评价体系培育教师成长的良好文化环境明晰专业成长的个人需求目标与方向以激励反思与创造为基本点就是要不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新中国成立1949年社会主义初级阶段 1956年社 会 主 义基本制度建立21世纪中叶 基 本 实 现社会主义现代化 我国社会主义初级阶段 需要多长时间思 考100年发展才是硬道理 现在要横下心来除了爆发大规模战争外就要始终如一地贯彻始终地搞这件事一切围绕着这件事不受任何干
议论文:一个中心三个基本点执教者:焦明【教学标准】1观点正确思想健康善用实事论据和道理论据2学会设置分论点掌握从不同角度不同侧面不同层次去设置分论点的技巧3学会作一点辩证分析【实录】师:同学们你们会写议论文吗有什么体验生:写议论文不就是抓住论点论据论证三要素吗只要做到观点正确论据典型论证有力不就可以了吗生:我也知道议论文的三要素但是提笔时总是思路打不开或者思维一锅粥师:在写议论文时不少同
一个中心两个基本点开创新民创建新思路新民乡开展双创双建工作充分发挥党员先锋模范作用印发了《中共新民乡委员会关于在双创双建工作中发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知》明确了中心把握了重点切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用全面带动乡双创双建工作的开展为此新民乡各级党组织以乡机关为中心以学校和卫生院为两个基本点以五个新农村建设为片十七个行政村办公场所为重点以点带面带动乡双创双
青年教师专业成长论谈 教师不仅是一种职业而且是一种专业这是时代对教师职业提出的要求即要求我们必须由一个专业新手逐渐向一个专家型教师发展在教师的职业生涯中教师需要不断提升自己的专业思想知识和理论通过反思与实践在教师专业化的道路上不断完善自我发展自我为实现专家型教师的目标而努力奋斗下面我就自己的专业成长说一下完成情况.一强化职业道德素养 教师的职业道德素养体现在对待事业对待学生对待集体
教师个人专业成长规划 俗话说凡事预则立不预则废创新是一个学校不断进步的灵魂学习是不断创新的不竭动力加强自身的发展是顺应时代发展潮流的必然选择从事高中教育十多年的我有了一些教学经验也有了一些困惑与不解为了更好的贯彻素质教育的要求把握好初中教育正确的发展方向培养出高素质的学生圆满地完成教学任务我根据专业发展的需要结合自身的实际情况制定了个人专业三步发展规划用以指导今后的学习工作 第一步 明确自我发
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一 个 教 师 的 成 长 经 历江西省南城县盱江小学 江友红 从一九九四年我第一次登上讲台成为一人民教师到现在已经有十年的时间了在这短短的十年时间里我从一个刚刚走出校园的学生渐渐适应了教师这个角色也渐渐明确了作为一名人民教师的神圣职责 读初中时英语成绩特棒每次考试都是90几分(那时满分是一百分且不考听力与写作)初中毕业进入师范普师专业学习语数政物化音体美劳都开设的有就
锦屏小学教师个人专业成长规划表(2011年3月——2013年7月) 填表日期 ▲ 基本信息姓??? 名性?? 别出生年月最后学历职?? 称职??? 务教??? 龄班主任年限任教年级自我剖析(优点和不足剖析)??▲ 三年发展目标1.总体发展目标职称目标A一级教师 B高级教师 C中学高级教
新教师个人专业成长计划 伸手触摸阳光我拆开了昼和夜成长岁月里的点点感动一直停留在我的心头不曾离去就像阳光灿烂的午后树的阴影里的点点光斑在微风里呼呼地跳跃好像是时间微笑着的眼睛新一直跟随着我们这一股年轻的力量一直跟随着经验的指导让我们脱去柔嫩的羽翼用翅去飞翔 在芊芊校园里感受着汉语言文学的气氛但是没有经验积累的我在实践教学中还得不断
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