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勤勤垦垦地工作孜孜不倦地追求 天长市实验学校初二(8)班班主任高云山 我从工作以来干了二十年的班主任一直默默奉献不求索取用深情用激情用真情实践人生理念把对事业的追求对理想的憧憬对未来的设想全部融汇为对孩子们无私的爱让孩子们健康快乐地成长是我班主任工作中一贯追求的教育思想酸甜苦辣中我始终坚信——在广阔无垠的教育星河里虽算不上最亮的一颗但愿以萤火之光终生为孩子们闪烁我现任天
先进班集体事迹材料 —高三(5)班高三五班是一个优秀的班集体我们不仅在学习成绩方面表现出色而且在课外活动中也表现积极受到全校师生的一致认可和好评班同学素质高超道德品质高尚这成为我们团结友爱互助互谅不断进取的基石三年来班捧着一颗最真挚的奋进之心持着一面爱班级爱学校爱民族的旗以昂扬饱满乐观向上的态
先进班集体事迹材料 从高二到高三一路走来我们用努力和汗水换来了许许多多的收获与快乐……也许一年多的时间并不算漫长但却足以让我们班的同学与同学之间同学与老师之间达成一种默契而这一份默契也足以使得我们这个集体团结友爱和谐温暖这样的默契体现在学习生活中的点点滴滴体现在班里的每一位同学身上甚至体现在班级教室的布置上我们班是一个目标明确团结友爱积极进取拼搏向上班风和谐学风严谨的先进班集体在各方面都能严格要
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先进班集体事迹厦门金山小学一年(3)班我们班是一个温暖和谐的大家庭积极向上的优秀班集体团结进取活泼创新是我们的最大特点一健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格民主的班级制度每学期初我们班级根据本班实际情况利用班会课指出本班存在的问题让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处让学生通过集体在集体中受到教育课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约在班容班貌清洁卫生公
小学先进班集体事迹材料我们班是一个温暖和谐的大家庭积极向上的优秀班集体团结进取活泼创新是我们的最大特点一健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格民主的班级制度每学期初我们班级根据本班实际情况利用班会课组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》对守则规范逐条讲解对照指出本班存在的问题让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处让学生通过集体在集体中受到教育课后组织学生请他们为班级未来的发
小学先进班集体事迹材料我们班是一个温暖和谐的大家庭积极向上的优秀班集体团结进取活泼创新是我们的最大特点一健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格民主的班级制度每学期初我们班级根据本班实际情况利用班会课组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》对守则规范逐条讲解对照指出本班存在的问题让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处让学生通过集体在集体中受到教育课后组织学生请他们为班级未来的发
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