单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五年级数学下册长方体和正方体练习方城县光明学校 韩兆雪教学目标1. 要求大家掌握长方体和正方体的特征2. 通过观察实物和动手操作等教学活动使大家掌握长方体和正方体的特征理解长方体和正方体之间的关系1. 长方体和正方体有什么相同点和不同点 长方体有_____个面相对的面_____ 有_
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式长方体与正方体的认识临沂商城实验学校刘 淑 娟 1 正方体有( )个面它们 都是( ) 正方形各面的( )相等正方体有( )条棱每条棱都( )6正方形大小 2 长方体有( )个面它们一般都是( )长方
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究人教新课标五年级数学下册正方体和长方体体积教学目标1 .会推导长方体和正方体的体积公式2 .记住长方体和正方体的体积公式3 .会应用公式正确计算长方体和正方体的体积1.什么叫做物体的体积呢2.体积单位的认识. 每个物体都占有一定的空间我们把物体所占空间的大小叫做物体的体积.1分米长度单位1平方分米面积单位1立方分米体积单位量一
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式长方体与正方体的认识临沂商城实验学校刘 淑 娟 1 正方体有( )个面它们 都是( ) 正方形各面的( )相等正方体有( )条棱每条棱都( )6正方形大小 2 长方体有( )个面它们一般都是( )长方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级数学下册长方体和正方体的认识教学目标知识与技能: 要求大家掌握长方体和正方体的特征过程与方法: 通过观察实物和动手操作等教学活动使大家掌握长方体和正方体的特征理解长方体和正方体之间的关系情感态度: 发展大家的空间观念找出形状是长方体或正方体的三种物体.点线面长方体长方体面面棱顶点正方体顶点面棱个数个数形状大小关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级数学下册长方体和正方体的认识教学目标知识与技能: 要求大家掌握长方体和正方体的特征过程与方法: 通过观察实物和动手操作等教学活动使大家掌握长方体和正方体的特征理解长方体和正方体之间的关系情感态度: 发展大家的空间观念找出形状是长方体或正方体的三种物体.点线面长方体长方体面面棱顶点正方体顶点面棱个数个数形状大小关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体的认识人教新课标五年级数学下册教学目标通过拼摆找出规律总结出体积公式 会运用公式正确计算长方体正方体的体积 培养学生积极思考探索新知的思维品质 —————平面图形——————立体图形讨论: 1长方体有几个面面的位置和大小有什么关系 2长方体有多少条棱棱的位置长短有什么关系3长方体有多少
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体与正文体的认识龙凤小学:黄莉 2 判断正确的在括号里画错误的在括号里画×(1)长方体的六个面一定是长方形( )(2)正方体的六个面面积一定相等( ) (3)一个长方体(非正方体)最多有四个面面积相等( ) (4)相交于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体与正方体的认识 2 判断正确的在括号里画错误的在括号里画×(1)长方体的六个面一定是长方形( )(2)正方体的六个面面积一定相等( ) (3)一个长方体(非正方体)最多有四个面面积相等( ) (4)相交于一个顶点的三条
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方体和正方体的表面积人教新课标五年级数学下册教学目标1.知识与技能:使大家理解长方体表面积的意义 能够正确地进行计算 并能运用所学知识解决一些实际问题 掌握长方体表面积的计算方法 2.过程与方法:在探索学习中建立初步的空间观念发展初步合情推理能力量 3.情感态度和价值观:培养同学们的动手操作能力和共同研究问题的习惯下面的平
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