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《贵州省情教程》期末复习指南2012年1月贵州省情课程是贵州省教育厅为了加强大学生思想政治教育在所有大专院校开设的一门必修课在贵州电大新教学计划中称课程名称改为地域文化老教学计划仍然是贵州省情课程名称其期末考试仍然由全省电大统一命题统一考试统一按照本期末复习指南要求执行期末复习是教学中十分重要的环节由于学生分布广泛课程责任教师与学生之间直接面对面地交流相对较少因而网上辅导和期末复习指导对于帮
2011年春期《地域文化》课程期末复习指导重庆电大远程导学中心文法导学部 2011年6月修订第一部分 课程考核说明1.考核目的 考核学生对巴渝文化古今演变的历史过程的掌握程度考核学生对巴渝文化的内涵和地方性特征的掌握和分析能力并通过对比考察巴渝文化与我国其他地区性文化的异同以展示中华民族文化的勃勃生命力以加深对重庆文化的理性认识2.考核方式本课程的考核方式为开卷
地域文化:张萌:1161101700671西安改革开放三十三年的变化 一块古老的土地历史老人曾镌刻了无数的辉煌一座年轻的城市时代之神正编织着美丽的梦想一个充满神奇和活力的地方你会为它历史遗存的完美博大而震叹又会为她焕发出的现代化建设的勃勃生机所感喟当年马可·波罗笔下的丝绸之路奥古斯都言中的历史之城这座永恒的城市就像一部活的
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科目代号:6157 座号: 甘肃广播电视大学 2014年1月期末考试 开放本科各专业
《地域文化》形成性考核作业1学习点: : : 成绩: (A4纸打印手写完成)一填空题1据地质学家研究台湾和台湾海峡本来就是和福建相连的华夏古陆的一部分台湾是以 为根生成的一个岛屿在地缘上与大陆是不可分的 是福建与台湾史前文化关系的一个有力的历史见证2春秋至秦汉时期居住在福建境内的越人称闽越其最重要的文化标志是以蛇为图腾和断发文身他们
《青岛文化》作业第一部分 分 数: 阅卷人: 一填空题1青岛地域历史悠久有着灿烂的古代文化距
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