#
备课时间备课分工 9 月 2 日星期 三 主备教师李晓静辅备教师付东辉董武刘颖章节课题二次根式(2)教学目标1理解(a≥0)是一个非负数和()2=a(a≥0)并利用它们进行计算和化简.2通过复习二次根式的概念用逻辑推理的方法推出(a≥0)是一个非负数用具体数据结合算术平方根的意义导出()2=a(a≥0)最后运用结论严谨解题.重点与难点1.重点:(a≥0)是一个非负数()2=a(a≥0)及其
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.1二次根式(2)知识点1 二次根式的概念 一般地我们把形如 的式子叫做二次根式 称为二次根号(1) 式子 只有在条件a≥0时才叫二次根式 是二次根式吗 呢若根式中含有字母必须保证根号下式子大于等于零因此字母范围的限制也是根式的一部分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.1平方根(2)知识回顾:什么是算术平方根怎样表示如果一个正数x的平方等于a那么这个正数x叫做a的算术平方根.0的算术平方根是0.a的算术平方根表示为:负数没有算术平方根.复习1 的算术平方根是( )A 4 B ±16C 16
:
:
《二次根式》同步练习2一填空题:1.当a≥0时______当a<0时______.2.当a≤0时_______.3.已知2<x<5化简____.4.实数a在数轴上的位置如图所示化简:______.5.已知△ABC的三边分别为abc则______.6.若则xy应满足的条件是______.7.若则3x2y______.8.直线ymxn如图4所示化简:m-n-______.图49.请你观察思考下列
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.1 二次根式(1) 表示什么 被称为__________ 通常都简写成_________(2)a被称为___________a需要满足什么条件为什么复习 回顾本课学习目标:(1)理解二次根式的概念会
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报