单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱如茉莉 映儿本来我答应今天包饺子给你爸爸吃现在看来不行了你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃记住要等他吃完了再告诉他我进了医院不然他会吃不下去的 此后不久在爸爸出差归来的前一个晚上妈妈得急病住进了医院第二天早晨妈妈用虚弱的声音对我说: 那是一个飘浮着
苏教版五年级语文下册《爱如茉莉》练习题 ★ 学什么 诵读课文学习文章对主要人物的动作神态及心理的细致刻画形象地揭示人物性格表现人物特点的方法 ★ 怎样学 一 研读体会 品读课文想象文章所描绘的意境 二日积月累 画出你认为用的好的词句把它们抄下来 三理清脉络 认真读课文看看文章是按(??????? )顺序组织材料将事情的来龙去脉交代清楚的你试着把各部分划分出来 ★ 测一测 一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17爱如茉莉教师:范国伟平淡无奇 芬芳怡人同学们你们预习了这课有问题要问吗根据自己的提问能回答吗嗔怪叮嘱静谧蹑手蹑脚莫名其妙平淡无奇理解词语:嗔怪:责怪埋怨静谧:安静蹑手蹑脚:手脚放得很轻莫名其妙:没有人能说出它的奥妙表示很奇怪使人不明白平淡无奇
爱如茉莉课前交流:说说对老师的印象请同学们大声喊老师的名字 一读课题复习感知 师:谁来把课题读一遍(生一读生二再读) 师:读得真用心我们一起把课题用心地读一遍(生齐读课题) 师:通过上一节课的读书你们已经知道了什么 生:课文写的是爸爸和妈妈之间的爱 生:爸爸和妈妈之间的爱很纯洁很美好 师:好懂得概括会读书 生:真爱就像茉莉 师:那株茉莉在映儿看来是什么样的 生:平淡无奇的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱如茉莉 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 请自由读读课文第6至18自然段你能从哪些地方感受到父母之间的爱如茉莉可以是一个字一个词一个句子或者一个段落并请你在旁边写上自己的体会爱是 哦爱如茉莉爱如茉莉爱是 真爱无痕至爱无声爱在我们的生活中时时刻刻都存在着你认为爱是什
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学语文(苏教版)第十册爱如茉莉苟街乡中心完小 陈建英普普通通 平淡无奇 默读课文画出文中表现映子父母之间那茉莉般真爱的细节然后多读几遍你从中体会到爱是什么 细节就是细小的情节或环节可以是一段感人的话语一个温柔的动作一个恬静的微笑一幅温馨的画面一个会意的眼神……我们在读书的时候就要关
苏教版第十册第17课《爱如茉莉》教学设计江苏省句容市天王中心小学 袁有鹏教学背景:由于要上一节公开课从图书室借来了著名特级教师薛法根的录像反复看了三四遍不禁击节叹赏:好课如茉莉花一般的平淡无奇却又真真切切于是萌生了移植的念头:何不东施效颦为我所用《爱如茉莉》的教案随即产生教学课题:爱如茉莉(第二课时)教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文分角色朗读课文体会我的态度变化2.通过细节
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