23 最后一头战象??一学习目标1.会写本课的11个生字掌握课文出现的新词语理解威风凛凛优哉游哉衰老炯炯有神浴血搏杀2.有感情地朗读课文掌握课文主要内容了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情3.继续练习快速阅读课文从课文中的一些具体描写中体会村民对战象的友好战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念感受人与动物之间以及动物与动物之间的深情厚谊二学习重点:学会本课生字掌握课文内容体会人与动物动
23 《最后一头战象》导学案??一学习目标1.会写本课的11个生字掌握课文出现的新词语理解威风凛凛优哉游哉衰老炯炯有神浴血搏杀等词语2.有感情地朗读课文能用自己的话复述课文3.用较快地速度阅读课文从课文中的一些具体描写中体会村民对战象的友好战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念感受人与动物之间以及动物与动物之间的深情厚谊4学习具体细致的表达方法感受战象嘎羧善良忠诚的高尚情怀二学习重点:掌
23 最后一头战象 设计人:车艳丽 审核人:梁丽娜 时间:【温馨寄语】成功只会向积极勇敢地人点头微笑【学习目标】1会写本课的11个生字识记并理解威风凛凛优哉游哉衰老炯炯有神浴血搏杀等词语2有感情地朗读课文掌握课文主要内容说一说最后一头战象在死前的变化及它所做的事情(重点)3快速阅读课文从课文中的一些具体描写中感受人与动物之间以及动物与动物之间的深情厚谊(难点)4学习抓住事物的动作
南山中心学校语数科教学方案设计学科语文十一册课 题最后一头战象共2课时第1课时教学内容能读通课文了解课文的主要内容教 学 目 标重点难点或关键 1.会写本课的11个生字掌握课文出现的新词语理解威风凛凛优哉游哉衰老炯炯有神浴血搏杀 2.有感情地朗读课文掌握课文主要内容了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情学会本课生字掌握课文内容体会人与动物动物与动物之间的深厚情谊教学具准备设计者
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我心中的战象 读过课文你对战象有了怎样的印象完成下面这个填空题 这是 的战象战象 在古代战争史上曾有过特种部队──象军它在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用经过训练的战象作战时冲锋陷阵勇猛无敌它能破城门毁营垒折武器踏敌军陷敌阵常给敌方造成极大的伤害 西双版纳
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23 最后一头战象日寇 埋葬 阵亡 喘息 闲逛 香蕉 亢奋 摩挲 皮革 凝重 华贵 气概 伤感 象冢 苍茫 唏嘘 激越 扑喇喇 石碑 镌刻 威风凛凛 排山倒海 势不可当优哉游哉 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 斑斑血迹 英武豪迈 横遭不幸 暴
《最后一头战象》学案学习目标:1会写11个生字正确读写日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀等词语2有感情朗读课文能用自己的话讲讲这个故事3用较快的速度阅读课文能提出不理解的问题与同学一起探究解决4学习具体细致的表达方法感受战象嘎羧善良忠诚的高尚的情怀5从课文中的一些具体描写中抓住战象重披象鞍告别村民凭吊战场庄严归去四个方面体
什 社 学 区 导 学 案本周习惯养成: 培养学生的自主学习能力 编号:班级六学科语文 课 题23最后一头战象课 时2授课人课 型预习展示反馈师生笔记学习目标知识与能力1识记理解生字新词2有感情的朗读课文能用自己的话讲讲这个故事3学习具体细致的表达方法重难点1抓住四个场景描写体会
最后一头战象执教 张海燕师:同学们好 生:老师您好师:同学们你们看到过大象打仗的场面吗 生:没有师:那我们就来读读这段话(课件出示文字)生:(读)西双版纳曾经有过威风凛(lǐn)凛的象兵所谓象兵就是骑着大象作战的士兵士兵骑象杀敌战象用长鼻劈敌用象蹄踩敌一大群战象排水倒海般地扑向敌人势不可当师:这些战象给你留下怎样的印象呢生:这些战象非常勇猛生:这些战象八面威风师:同学们就是这群英勇的
23 最后一头战象 导学案个备反思课题 最后一头战象本周习惯养成:细读文 悟感情学校:主备人:审核:课型:新授课总课时:2课时编号:120第一课时学习目标:1我会读写本课的11个生字掌握课文出现的新词语理解威风凛凛优哉游哉衰老炯炯有神浴血搏杀2我能有感情地朗读课文掌握课文主要内容了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情学法指导1用较快的速度阅读课文把握故事的主要内容2通过品
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