单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级驾驭变化 把握整体强化问题意识——人教A版高中数学课标教材实验心得教之道在于度学之道在于悟一驾驭变化 1.结构体系的变化 立体几何一分为二:《必修2》空间几何体点直线平面之间的位置关系 理科《选修2-1》空间向量与立体几何 一驾驭变化 1.结构体系的变化 平面解析几何三分天下螺旋式上升:必修——《必修2》直线
#
应注意处理好几个基本关系:数学课程的性质表述为义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程具有基础性普及性和发展性义务教育阶段的数学课程能为学生未来生活工作和学习奠定重要的基础数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能培养学生的抽象思维和推理能力培养学生的创新意识和实践能力促进学生在情感态度与价值观等方面得到发展人人学有价值的数学人人都能获得必需的数学不同的人在数学上得到不同的发展数学教学活动
第3章 导数及应用 变化率问题变化率问题内容:函数平均变化率的概念求函数平均变化率的一般步骤.应用求函数在某区间上的平均变化率求函数在某点附近的平均变化率 本课主要学习平均变化率的概念及内涵掌握求平均变化率的一般步骤.在问题引入概念形成及概念深化都是采用情境探究的方法将有关情境材料提供给学生学生通过对这些材料进行分析思考提炼探究获得对平均变化率概念的了解.然后在探究的基础上组织学生研讨自己
学科论文:初中数学解析核心知识 促进学生数学理解[摘要]让学生理解……是教师在制定教学目标时的常用语也是教学的首要任务没有学生对知识的理解教师的教学便是无效劳动教师的教学行为就是要促进学生理解知识从而内化为自己的知识结构解析核心知识能够很好地促进学生对知识的理解本文着重就如何把握核心知识解析核心知识进行探讨以期通过核心知识强化学生对相关知识的理解[关键词]数学理解核心知识一认识数学理解数学理解是指
下面是一家的工资发放情况:其中工资的年薪s(单位:10元)与时间t(单位:年)成函数关系用y表示每年的平均工资增长率.试分析的效益发展趋势第二次r(2)-r(1)≈(dm)△x=x2-x1x练习1求函数y=5x26在区间[22△x] 内的平均变化率
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
甘肃省金昌市第一中学2014年高中数学 变化率问题教案 新人教A版选修1-1设计思想:(1)用已知探究未知的思考方法(2)用逼近的思想考虑问题的思考方法.教学目标1.理解平均变化率的概念2.了解平均变化率的几何意义3.会求函数在某点处附近的平均变化率4. 感受平均变化率广泛存在于日常生活之中经历运用数学描述和刻画现实世界的过程体会数学的博大精深以及学习数学的意义教学重点通过实例让学生明白变化率在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1.1《变化率与导数-变化率和导数》教学目标 了解函数的平均变化率 教学重点:函数的平均变化率与导数1.1.1变化率问题研究某个变量相对于另一个变量变化导数研究的问题 的快慢程度.变化率问题微积分主要与四类问题的处理相关:一已知物体运动的路程作为时间的函数求物体在任意时刻的速度与加速度等二求曲线的切线
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报