正视 透视 平视 远视——教师看待学生的四个角度 徐世华 215300 0512-13912695655 简介:江苏省昆山市教师进修学校教科室主任男高级讲师本科学历摘要:教育中不存在真正意义上的差生或后进生 每个学生都具有各自的智力特点学习风格类型和发展特点学校教育不能以一把尺子衡量所有的学生教师对学生不能只见其缺点而不见其优点而应该以全新的视野多角度多方面地看待后进生即用
换一个角度看待学生经过这些天的培训我收获了很多感悟也很深我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进不能停留在原有水平上尤其是我们不要老是责骂学生其实换一个角度看待学生你会发现他们都很努力所以我们要多一些鼓励少一些责罚多一些赏识少一些打击我们班有一个学生学习非常吃力每次测试成绩都是个位数无论对他进行多少次帮助辅导都看不到一点进步最简单的作业也交不上来于是有时忍不住会责骂他几句渐渐的他
换个角度看人生有位好友曾多次聊天中与我说:你们考虑问题总是太复杂为什么不能简单点呢为什么不能换个角度看人生呢这样自己舒服别人也舒服当时听了并没有觉得怎样甚至心里有些不快然而日前读了一篇文章《享受单纯》却让我感慨颇深浏览全文寥寥数千字却让人感到率真感到透明纯净分享着对家庭的一往情深对爱情的执着和对人生的感悟在这世事纷扰物欲横流变幻多云的世界在人言错综诸事虬结的社会一个人能够始终固守着一方净土享受
2015年看待微商的新角度微时代微商的出现给电商的商业局势出了一道难题微商就像蚂蚁搬大象看似笑料却不吭不响的抬了起来而且不亚于市场上风行起来的 O2O纵观 2014 年微商情形其火爆的速度是有目共睹2015 年微商会不会继续像现在一样火热要是突破口一但攻破一定利好超淘宝基于而兴起的微商虽然在市场上很火但是却难以见其壮大其原因有三:首先以电商社交为主的 时代和以社交电商为主的 时代是前后相悖的
浅谈如何看待教师这份职业作为刚离开学校园从事教育事业的新手我怀着激动而又沉重的心情对待每一天的工作对于教师的描述历代都有不同的形容如《周记》中说:师教之以道者称也杨雄则认为:师者人之模范也唐代韩愈也曰:师者所以传道授业解惑也现在也常常在教科书上看到这样形容:教师是天底下最光辉的事业教师是人类的灵魂工程师当初我就是怀着对教师的无限敬仰和崇敬之情选择为人师表这条道路但现实教师应有的地位并非如此 以前对
换一个角度看看 春晖中学 陈琳琳 10月曾经读到过这样一篇文章题目是《天使的吻痕》讲述的是这样一个故事:有这样一个年轻人他的脸上有一块巨大而丑陋的胎记紫红色的胎记从他的左侧眼角一直延生到嘴唇好像有人在他的脸上竖着划了一刀英俊的脸由于胎记而变得狰狞吓人但外表的缺陷掩盖不了这个年轻人友善幽默积极向上的性格凡是和他打过交道的
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从一个导师角度看复试有人说是成绩那是偏颇的复试最重要的是你在未来导师眼中的形象.怎么样才能给他一个好的印象这对于还没出校门的学生来说的确不知道要怎么去做? ???? ?? ?导师招学生来是做什么的他最想得到什么样的学生? ?? ?? ?? ?导师要的是那些能做事少说话的学生就是什么事都做的那种学生.所以你与导师第一次见面时不要夸夸其谈这样的学生导师是80讨厌的.那第一次与导师见面说些什么一:可以聊
毕业设计(论文)附件课题名称(英文)From the modern womans perspective on the character of Catherine—WutheringHeights (中文)从现代女性角度看待《呼啸山庄》中凯瑟琳的性格 学 生 姓 名 肖 姗 珊 目
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从另一个角度看教材龚亚夫 Overview Task-based language teachingCurriculum goals and objectivesTask typesTeaching vocabularyCritical thinking and readingGrammar teachingTradition
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