[解析] 由题意可知瓶中有 kg的水根据水的密度得出瓶中水的体积为200 mL乌鸦要是能喝到水就需要投入450 mL-200 mL250 mL的石头然后根据mρV计算石块的质量 :
第六章 质量与密度质量 一选择题1.一个物体的质量是300 g这个物体可能是( )A.一张课桌 B.一本书 C.一支铅笔 D.一个学生2.1 kg的棉花和1 kg的铁块相比较下列说法中正确的是( )A.棉花所含物质较多 B.铁块所含物质较多C.棉花和铁块所含物质一样多 D.无法
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3关于密度下列说法正确的是A.密度与物体的质量成正比与物体的体积成反比B.密度是物质的特性与物体的质量和体积无关C.密度与物体所处的状态无关D.密度与物体的温度无关4三个相同的杯子分别装有100克的盐水酒精和水比较它们的液面液面最高的是( ) A. 盐水 B. 酒精 C. 水 D. 无法判断5体积和质量都相等的铁球铜球和铅球已知ρ铁<ρ铜<ρ铅则下列说法中正确的是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 质量与密度新课标八年级物理上册教育科学版第一节 质 量 一认识质量:1定义:物体中含有物质的多少叫做质量 用符号m表示 2结论:物体的质量不随形状状态和位置而 改变质量是物体的一个基本属性 二质量的单位: 1质量的单位有:吨千克克等 除了上述质量单位外常用的质量单位还有 毫
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 质量与密度第一节 质量1怎么分类玻璃木头铁2大头针铁锤课桌椅子玻璃铁木物体物质组成的由大玻璃杯小玻璃杯一3想一想还可以怎么分类大头针小玻璃杯椅子铁 锤大玻璃杯课桌含有的物质少含有的物质多二质量 :物体所含物质的多少(m)4冰水泥团泥人国旗在太空中作环球旅行想一想: 这些实例中发生变化的是什么没
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 质量与密度 第六章 质量与密度物理·新课标(RJ)第六章 质量与密度第六章┃质量与密度物理·新课标(RJ)第六章┃质量与密度物理·新课标(RJ)1.质量的理解:集市上买苹果称的
第六章 质量与密度 第2节 密度 1.同种物质的质量与体积成正比不同物质的质量与体积的比值一般不同2.密度知识点1:探究物质的质量与体积的关系提出问题?相同体积的铝块(或铜块)质量不同体积越大的铝块(或铜块)质量越大那么同种物质的质量与体积有什么关系呢假设猜想??同种物质的质量与体积的比值可能相同也可能不同实验设计探究?[思考] (1)测量物体的质量要用天平测量规则物体的体积可用刻度尺(2
第六章 质量与密度 第1节 质量质量知识点1:质量的概念和单位1.质量的概念:物体所含物质的多少叫做质量(1)物质是组成物体的材料物体是由物质组成的具有一定体积和形状的个体如桌子是物体木材是制作桌子的材料是一种物质(2)从概念可以看出判定一个物体质量大小的依据是含有物质的多少如果一个物体所含物质的多少发生变化则物体的质量就会变化如果物体所含物质的多少不变物体的质量也不变2.质量的单位:在国际
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第三节测量物质的密度说课上节课,我们得出了密度的公式,本节课在上节课的基础上,我们将进一步理解物质密度的概念.我们已经知道,不同物质的密度都不相同,这节课,我们来测量不同物质的密度,看看可以发现什么.了解了密度的概念,学习了使用天平和量筒测量固体和液体的密度.这节课我们要把所学的知识转变为动手能力,用天平和量简测量一下物质的密度.这是一
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