课题:9古诗两首学习目标:1.会认7个生字会写10个生字2.有感情地朗读古诗背诵古诗3.学习借助注释理解诗意体会诗歌感情激发和培养学习古诗的兴趣教学重点:有感情地朗读古诗背诵古诗教学难点:学习借助注释理解诗意体会诗歌感情激发和培养学习古诗的兴趣课前准备:1课文插图及《夜书所见》诗句字条2学生课前查阅这两首古诗及的有关3学生搜集描写秋景或表达思念家乡的古诗读读背背课时安排:2课时 教学过程:
课题:13花钟学习目标:1.会认8个生字会写14个生字正确读写争奇斗艳芬芳迷人艳丽苏醒湿度密切关系娇嫩适宜适应昆虫传播植物学家修建陆续大致等词语2.正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3.读懂课文内容初步培养学生留心观察周围事物的习惯4.学习运用多样的句式表达教学重点:学生读懂课文内容了解花儿开放时间与温度湿度光照昆虫的活动时间有关教学难点:学习用不同的句式表达同一个意思课前准备:1教师
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第三单元练习一拼音写词语chú xī zhēng qǔ mín zú ( ) ( ) ( )jié jìng huān qìng zǔ guó ( ) ( ) ( )qí zhì páng biān yōu xiù( ) (
人教版语文七年级(上)第三单元教案学案第三单元 美文美读美意美景 ????????1.春 2.济南的冬天 3.山中访友 4.秋天??????????????????????5.古代诗歌五首兴趣情境导引师:大自然的美景从春到夏从秋到冬五彩缤纷美不胜收都会在同学们的心中留下美好的印象请同学们说出描写自然景物的古今名句生1:千里莺啼
21古诗两首第一课时教学过程:一.导入新课板书课题1.中国是诗的国度古诗作为我国悠久文化的宝贵遗产深受同学的喜欢最近课余你又收集了哪些古诗背给大家听一听好吗2.指名由学生自由背诵古诗今天我们一起来学习一首古诗《望天门山》板书课题二.出示学习目标1对照注释理解诗句的意思 2会写 4个生字 3会朗诵背诵会默写《望天门山》三.学习古诗1对李白进行简要介绍2第一次先学后教 自学指导
三年级上册基训参考答案(5678单元).第五单元 17 孔子拜师巩固运用3.(1)孔子认为学习是没有止境的他学而不厌孜孜以求 拓展阅读孔子学琴 yìng qǔ xīng 刚会弹对旋律还不熟悉虽然旋律弹熟了但还不太清楚曲子的意思虽然知道曲子的意思但还不知道是谁从中懂得了:可以从孔子不论学什么都扎扎实实学深学透谈谈也可以从孔子学而不厌孜孜以
人教版三年级上册语文第三单元导学案一生词 jīnɡ xīn??? xī wànɡ? yī rán??? fēi wǔ??? pīn mìnɡ??? bēn pǎo ?dǒu dònɡ( )( )?( )( )( )( )( ) dà jīnɡ shī sè ?qiān hū wàn huàn???xún zhǎo? chuí
第三单元教材分析及目标这是美丽的祖国是我生长的地方在这片辽阔的土地上到处都有明媚的阳光每当唱起这首歌心头就会涌起一阵自豪感幸福感是啊谁不爱自己的祖国呢祖国是我们的母亲是我们赖以生存和成长的摇篮谁不想在母亲的怀里在温暖的摇篮里体验那份安全感幸福感呢革命战争年代祖国的优秀儿女们为了拯救母亲浴血奋战勇于献身新中国一成立多少流亡海外的专家学者爱国人士历尽艰难投入祖国的怀抱当我们的祖国贫穷落后的时候我
集体备课研讨教案(第一页)课题亡羊补牢执教人石春晖年级三年级科目语文课型精读计划授课时间实际授课时间未按计划授课原因阐明教学目标1认识2个生字掌握2个多音字2通过多种形式地读理解课文内容体会寓言蕴含的道理3懂得应该听取他人的劝告及时改正错误的行为教学重点难点理解词语的意思理解寓言揭示的含义教 学 过 程教学流程及教师活动设计学生有效活动设计设计意图一揭示课题引入新课1出示课题这是个成语
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