2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)第Ⅰ卷(选择题 共128分)1.2011年我国宏观经济政策以积极稳健审慎灵活为基本取向实质积极的财政政策和稳健的货币政策其中实施稳健的货币政策有利于①增加投资需求拉动经济增长 ②控制信贷规模缓解通胀压力③调整经济结果优化资源配置 ④刺激消费需求调节市场物价A.①② B.①④
2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分第I卷1至8页第Ⅱ卷9至12页全卷满分300分注意事项:1.答题前务必在试题卷答题卡规定的地方填写自己的座位号并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中座位号与本人座位号是否一致务必在答题卡背面规定的地方填写和座位号后两位2.答第I卷时每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科综合能力测试第一卷(选择题 共128分)本题共32小题每小题4分共128分在媒体给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的1. 在商品—货币—商品的流通过程中商品—货币阶段的变化是商品的惊险的跳跃A.商品生产者需要生产适销对路质量上乘的商品B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值何价值C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D.回
2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷第1页至第8页 第Ⅱ卷第9页至第12页全卷满分300分 第Ⅰ卷 (选择题 共132分) 本卷共33小题每小题4分共132分在每题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的年我国经济社会发展要突出把握好稳中求进的工作总基调下列选项中符合这一要求且表述正确的是A. 运用经
绝密★启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分第I卷1至8页第Ⅱ卷9至12页全卷满分300分注意事项:1.答题前务必在试题卷答题卡规定的地方填写自己的座位号并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中座位号与本人座位号是否一致务必在答题卡背面规定的地方填写和座位号后两位2.答第I卷时每小题选出答案后用2B
2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科(政治)综合能力测试本试卷分 第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分全卷满分100分第Ⅰ卷(选择题 共44分)本卷共11小题每小题4分共44分在每题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的1.2011年我国宏观经济政策以积极稳健审慎灵活为基本取向实质积极的财政政策和稳健的货币政策其中实施稳健的货币政策有利于①增加投资需求拉动经济增
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2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷第1页至第5页第Ⅱ卷第6页至第12页全卷满分300分1.答题前务必在试题卷答题卡背面规定的地方填写自己的座位号并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中座位号后两位2.答第Ⅰ卷时每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦擦干净后再选涂其他答案
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科综合能力测试第一卷(选择题 共128分)本题共32小题每小题4分共128分在每题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的1. 在商品—货币—商品的流通过程中商品—货币阶段的变化是商品的惊险的跳跃这个跳跃如果不成功摔坏的不是商品而是商品所有者这说明A.商品生产者需要生产适销对路质量上乘的商品B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价
2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科综合能力测试第一卷(选择题 共128分)本题共32小题每小题4分共128分在媒体给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的1. 在商品—货币—商品的流通过程中商品—货币阶段的变化是商品的惊险的跳跃A.商品生产者需要生产适销对路质量上乘的商品B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值何价值C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D.回
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