二年级集体备课船营区教师进修学校朴海英一、全册教材的教学目标二、教材的编排特点第一单元 解决问题教学目标1.结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的方法解决问题,知道小括号的作用。2.培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯,初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。1.培养学生初步的应用意识,提高解决问题的能力2.密切联系学生生活实际,体会
二年级体育课教案 时间第十周 第二节课型一课时内容?游戏课:端水平衡比赛障碍赛跑 目的通过本次游戏课的学习锻炼学生平衡能力和坚强意志培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力培养学生团结协作和集体主义精神发展学生的奔跑能力顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一常规:1体委整队师生问好报告人数检查服装2宣布课的内容和任务二准备活动
教学目标1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义会读写除法算式知道除法算式各部分的名称2.使学生初步认识乘除法之间的关系能够比较熟练地用26的乘法口诀求商3.使学生初步学会根据除法的意义解决简单实际问题4.结合教学培养学生认真观察独立思考等良好的学习习惯 教学目标1.让学生经历用789的乘法口诀求商的过程掌握用乘法口诀求商的一般方法2.使学生会综合应用乘除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题3.在解
1.基于教材:学好教材理解教材尊重教材抓住教材的精髓2.基于课程标准:课程标准是编写教材的基础也是高考命题的基础是课程改革思想的具体的体现因此要命题中会重点考虑课程标准的要求3.基于高考:高中学习的最终目的实际上就是参加最后的高考因此命题会参考各地高考的命题原则一切为将来的高考复习打基础1. 你所在的学校生本教育进行的情况( ) A. 好 B. 一般 C. 差
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学校茶园小学 周维请 备课时间年级六年级 学科语文课题 画风课型新授课 课时两课时 上课时间 第一课时一 :教学目标 1学习课文理解课文内容理解三个小朋友是怎样画风的2通过学习培养学生的创新意识与合作精神3正确流利有感情的朗读课文二 :教学重难点 1 生字词的掌握 2.培养学生细致观察的习
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2007—2008学年度第二学期集体备课卡班级二周次二科目数学下周内容野营——有余数的除法教学目标1结合具体情境通过大量有余数除法的计算理解有余数除法的意义能根据实际情境列出除法算式并计算出商和余数2知道有余数除法算式中各部分的名称3在数与算活动中体会有余数除法产生的必要性4在交流算法的过程中获得成功的体验初步形成合作的意识教学重难点结合具体情境通过大量有余数除法的计算理解有余数除法的意义能
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