专题十一 能源与可持续发展 导学案 编号:27班级 小组 等级 【使用说明和学法指导】利用45分钟时间自主学习课本用红笔勾画出重点标记出疑点在充分预习的基础上独立认真完成学案鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师以备上课时展示和质疑一学习目标:1. 准
第十八章 能源与可持续发展 导学案班级 日期 【学习目标】1了解利用能源的历史能按要求对能源进行分类2知道获取核能的两种途径了解铀核链式反应的大致情况和核电站的工作过程3了解太阳能及其转化认识利用太阳能的优点4知道能量是可以转移和转化的理解能量的转化和守恒定律理解并会计算能量
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专题十七 信息 能源与可持续发展电视台通过电磁波,将精彩的电视节目展现给我们地球上的能源是否是无尽的呢?信息传递、材料、能源与可持续发展电磁波及其应用材料电磁波:电流的迅速变化会在其周围产生电磁波电磁波的应用信息方面的应用能量方面的应用现代通信技术材料的物理属性:导热性、导电性、磁性、弹性、延展性等新材料能量转化和守恒定律能量的转移和转化能量的转化和转移具有方向性能源分类按获取方式分:一次能源和二
(2015年广东)下列能源属于不可再生能源的是( ) A.风能 B.化石能源? C.水能 D.太阳能(2015北京)科技小组的同学们调查发现北京地区存在几种不同类型的发电站如图1所示.下列发电站发电过程中利用不可再生能源发电的是( )(2015北京)下列说法中正确的是A.核电站发电时将核能转化为电能 B.通电导线
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175 能源与可持续发展 人教版九年级物理教学课件点此播放教学视频世界人口急剧增加,能源的消耗持续增长点此播放教学视频×√√××√√××××××××√×√√×√点此播放教学视频点此播放教学视频未来的理想能源必须满足的条件: 第一,必须足够丰富,可以保证长期使用;第二,必须足够便宜,可以保证多数人用得起;第三,相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用;第四,必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境。点此播放教学视频
能源与可持续发展石油危机观看材料为了争夺对世界资源与能源的控制权,导致了两场世界大战的爆发一战中31个国家15亿人口卷入了战争,伤亡人数达3100万。二战中有60个国家参与,总伤亡人数达9000万人。二战后美苏两个超级大国为了争夺资源与能源展开了40多年的冷战刀光剑影,能源博弈将愈演愈烈…… 为什么会出现能源危机?能源利用过程能量的耗散不是能量的减少,而是能量可应用的品质降低了问题1、火炉把自己的
第二十一章 能源与可持续发展
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