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  我学会了滑滑板佛山市禅城区南庄镇罗格小学三（2）班 孔繁峻指导老师 麦凤霞我虽然只是三年级的学生但已经学会了不少本领如滑滑板打羽毛球打篮球……每到周末我写完作业就会去篮球场滑滑板想起我刚开始学滑板的时候我可吃了不少苦头 刚上一年级我看见小伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去真羡慕就吵着妈妈买了一块滑板刚开始学的时候我站在滑板上只摇晃我踩在滑板上只好扶着墙用心地看见小伙伴是怎样滑的只见他们轻轻地

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  我学会了包了饺了　　今天一进门就闻到了一股香味我赶忙往厨房跑去啊原来是妈妈在包饺子　　我看着看着也包了起来　　我学着妈妈的动作开始还象个样最后就包的乱七八糟的了有的连馅都露了出来好象害羞的姑躲在了后面妈妈笑了说：看你包成什么样子了　　一会儿爸爸走过来说：没关系丑小鸭会变成白天鹅的爸爸边包边对我说：包饺子首先要把一层面擀平再把馅放进去最后再把两边一层一层的往上压　　我照着爸爸说的去做果然包得很好我对

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  我学会了吗教学内容 教材63-64页我学会了吗教学提示 本节课是通过我学会了吗是对本单元的整理与复习课通过这个节课让学生更加清晰的明确本单元的知识对本单元的知识点有个系统的认识加深学生对方程方程的解及解方程概念的理解掌握方程的方法能用方程解决实际问题教学目标知识与能力 加深学生对方程方程的解及解方程概念的理解掌握方程的方法能用方程解决实际问题过程与方法 经过回顾反思总结归纳等

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  我学会了吗教学反思 这节课引导学生将知识整理系统化的过程完善复习为学生形成完整的知识网络服务 本课采用先整理后练习的教学模式指导思想是发挥学生的主体作用引导学生提出问题自主学习动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式通过教师引导和点拨调动学生参与学习的积极性发挥学生的主动性从而达到运用所学知识正确熟练解决实际问题的能力

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  我学会了吗？教学内容 教材85页，我学会了吗？教学提示 这节课呈现“特色经济园”的场景导入，让学生独立审题，独立完成，以达到巩固本单元所学知识和检测学习的目的。教师要根据多方面了解情况，引导学生进行自我评价和相互评价，提高学生的自我认识和自我完善的能力。教学目标知识与能力 通过情境图中所展示的信息，自己提出问题，解决问题，巩固本单元所学知识。过程与方法通过巩固、梳理本单元所学知识、技能，促进知