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  班主任“日、周、月”工作常规一 开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。 2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、检查作业，共有10种类型的作业。 4、发书，发本。 5、读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。二 班主任工作的分类：　　第一类：每天必做的事情 1、值日生日记，值日生档案，班级日记。 2、每日一句。按写。 3、中午的休息的安排

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  班主任工作常规一日常规1.班主任每天实行晚自习签到制2.班主任每天早操（早自习）到岗检查本班学生早操（早自习）人数及活动(自习)质量3.督促检查学生打扫教室宿舍和环境卫生（要求每天至少检查一次）保持学习生活环境全日整洁4.负责组织本班学生参加每日课间操做到全员出操保证质量5.检查学生每天出勤情况负责学生病事假的审批6.做好晚自习秩序的管理保证安静自习提高质量7.及时处理本班学生违规违纪行为做好事件

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  第一部分：学生情况分析 班级情况分析可以从四个方面展开：即概况本班特点及主要表现个别学生情况和家长情况(1)概况：两个学期应有所不同：在第一学期的概况中应反映出本班学生的年龄人数男女比例是否有集体生活经验情况等在第二学期的概况中应主要反映变化了的情况如：年龄的变化人数的变化科任教师的变化环境的变化及家庭的变化等(2)班级特点及主要表现：包括优势表现和薄弱因素分析两个部分主要应反映出孩

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  嘉禾五中班主任工作一日常规一到校：查出勤督环境1.比规定上班时间提早10—15分钟到校掌握本班学生出勤情况做好晨检工作发现学生缺勤或出现病情及时联系家长并报年级管理员2.查看本班卫生完成情况包括寝室清洁区教室外走廊及教室内扫拖擦情况垃圾筒(篓)清倒情况及卫生工具摆放情况桌椅排列和桌面整洁情况3.检查学生衣着打扮不符合学生身份和学校礼仪要求的要立即提醒和纠正不能立即纠正的要限时要求整改二晨读：

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  班主任每日常规工作　　早读 卫生保洁 广播操晨会纪律眼保健操午餐午休每日总结学生放学值日生 …… 每天都要做也许多做点少做点并不是每天都能看出来但是这些工作形成了班主任工作的锁链哪一处缺乏关爱一段时间后哪一处必定会出现问题 早读—— 1 按时进班主动和学生打招呼 2 督促学生早读不占用早读时间做自己的课前准备 3 其他老师指导早读时可在一旁协助管理或者处理一些班级事务

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  班主任工作一日常规一指导思想：班主任受学校聘任全面负责班级学生德智体美劳等诸方面的教育和组织管理工作班主任是班集体的组织者和教育指导者在学生全面健康成长中起导师的作用并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校家庭社会教育之间联系的作用重视素质教育加强常规教育形成良好班风是班主任的职责二工作要求：早读：查出勤观仪表促卫生 卫生：高效快捷上课：查预备常巡视促效率 课间：查言行保

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  班主任每日常规工作1每天早晨检查学生出勤仪表及各类标志的佩带情况检查学生作业情况对缺席的学生当天了解原因应在当日上午设法与家长取得联系凡学生因病缺课及时上报学校主管2每天督促值日生做好教室和卫生区的清洁工作把桌椅拉整齐3广播操（国旗下讲话）要准时到岗带队清点人数督促学生认真做好广播操做到集合快队列静做操齐4每天可利用早读或课前对学生进行有针对性的教育5加强课间管理安排班干进行全方位监控预防学生追逐

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