逍遥游 定标自学一复习目标 1.能给31个加点字注音2.能写出怒志抢等10个实词的意思3.能写出冥邪知等8个通假字的用法和意义4.能写出海运天池野马等10个古今异义词的用法和意义5.能写出南下莽苍等9个词的词类活用情况和意义6.能辨析之为以而焉等文言虚词的用法和意义7.能准确辨析课文中的判断句宾语前置句省略句和状语后置句8.课后能完成《讲与练》中练习并能通过拓展训练来提升文言文阅读能力二自
逍遥游 定标自学一复习目标 1.能给31个加点字注音2.能写出怒志抢等10个实词的意思3.能写出冥邪知等8个通假字的用法和意义4.能写出海运天池野马等10个古今异义词的用法和意义5.能写出南下莽苍等9个词的词类活用情况和意义6.能辨析之为以而焉等文言虚词的用法和意义7.能准确辨析课文中的判断句宾语前置句省略句和状语后置句8.课后能完成《讲与练》中练习并能通过拓展训练来提升文言文阅读能力二自
逍遥游【学习目标】了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路基本思想2掌握文中的通假字古今异义一词多义以及文言特殊句式3了解庄子的哲学观点理解文中丰富的想象4学习本文运用比喻夸张拟人等修辞手法以及借用寓言说理的写作技巧5理解庄子逍遥之游的境界【学法建议】1从文本出发抓住文章的主要观点2本文文学色彩较浓应在疏通文意的基础上重点挖掘文章的思想内涵围绕逍遥游的理想精神境界进行探讨:文章极写鲲鹏的神奇画面极其壮美
《逍遥游》复习教案复习目标:能写出庄子《庄子》及《逍遥游》的相关知识2.能准确写出本文中文言实虚词的用法和意义3.能准确辨析课文中的判断句宾语前置句省略句和状语后置句教学过程一.默写1.庄子名 _ _中期_ 国蒙人他继承并发展了_ 的思想为 家学派的重要代表人物2.《庄子》又称《 》现存 篇_ _七篇 十五篇杂篇十一篇研究者们多认为 是庄子所作3.《逍遥游》是《庄子
《逍遥游》学案 第一课时课前预习一填空:1.庄子名 战国时期著名的 家 学派的代表人物 2.《庄子》一书共 篇 逍遥游即 的样子 二语言积累异体字通假字 : PAGE : PAGE 11.三餐而反(返) 2.小知不及大知(智)3.此小大之辩也(辨) 4.而征一国者(耐)5
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课题:《逍遥游》教学目标:1初步了解庄子的哲学思想一分为二地恰当评价庄子的思想培养学生积极进取的人生态度 2初步了解庄子形象化说理的风格 3领略庄子散文想象丰富汪洋恣肆的特点 4结合课文注释及工具书读通全文增加文言积累训练理清思路把握文旨的能力 5掌握相关文言知识: 文言词语:怒抟覆置负培图志名穷特匹辩 文言句式:其……邪其……邪奚以……为奚以……也恶……哉 归纳则乃而的用法 教学重点1了解本文的
《逍 遥 游》导学案寿光二中 唐学海 王平之【学习目标】1.了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路基本思想2.掌握文中的通假字古今异义一词多义以及文言特殊句式3.了解庄子的哲学观点理解文中丰富的想象4.学习本文运用比喻夸张拟人等修辞手法以及借用寓言说理的写作技巧5.理解庄子逍遥之游的境界【课前预习】一简介庄子(约前369—前286)我国战国中期思想家名周字子休宋国人大体与孟轲同时而稍后他
盐城市时杨中学高二语文导学案《逍遥游》 教学案编写人:王利 审核人:张成华 教学目标:⒈结合课文注释及工具书读通全文增加文言积累训练理清思路把握文旨的能力⒉初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格领略庄子 散文想象丰富思路纵横气势非凡汪洋恣肆的特点欣赏其浑莽开阔的意境和独具特色的气韵美⒊能一分为二地恰当评价庄子的思想培养学生积极进取的人生态度⒋理解本文的主旨 t
《逍遥游》学案 第一课时课前预习学案一预习目标:1.理解本课常见文言实词和虚词的用法2.分析课文中常见文言句式特点二预习内容1.给下列加线汉字注音鲲( kūn )鹏抟( tuán )齐谐( xié )坳(ào )堂迁徙( xǐ )北冥( míng )夭阏( è )沮( jǔ )丧榆枋( fānɡ )斥鴳(yàn )舂(chōnɡ )米晦朔( shuò ) 泠( línɡ
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