认几时几分第3课时【教学内容】教科书第79页例5第80页活动第14题第8182页练习十五第37题【教学目标】1.经历体验认钟面上时刻的过程会准确地认识时刻并能用两种不同的形式写出钟面上的时刻2.学会用正确简洁的数学语言描述认时刻的方法培养数学语言的规范性3.渗透合理安排时间珍惜时间的教育【教学重难点】1. 能正确地认钟面上的时刻并用两种不同形式写出具体时刻2. 正确区分几时差几分与几时多
解放路小学二年级 下 册 数学 学科创意教学设计备课时间: 2014年 2月 日 授课时间:2014年 月 日课题名称认识几时几分主备教师刁艳丽课 型创意导学课 时1课时授课教师教学目标让学生在观察钟面的过程中学生认读写钟面上表示的时刻让学生认识几时几分的过程中进一步培养观察能力探索能力及积极的学习情感与态度进一步体验数学与生活的联系养成
小学《 数学》 苏 教版 第 四 册教案 课题认识几时几分主备人曾丽琼教学目标知识与技能在观察钟面的过程中学会认读写钟面上表示的时刻过程与方法通过操作观察思考讨论等活动初步培养学生的合作意识和探索精神情感态度与价值观在认识几时几分的过程中进一步培养观察能力探索能力以及积极的学习情感与态度进一步体验数学与生活的联系养成按时作息的良好习惯教学重点认读写钟面上所表示的几时几分教学难点认识接近整时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级rèn shi shí fēn hé认识时分和单击页面即可演示rèn shi jǐ shí jǐ fēn苏教版数学二年级(上)cāi mí yǔ 猜 谜 语xiǎo mǎ bù tínɡ tí rì yè bù xiū xi 小 马 不 停 蹄日 夜 不 休 息dī dā dī dā xiǎnɡ
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级钟面上有( )个大格( )个小格长长的针是( )针短短的针是( )针 12 60 时 分 1小时 1分时针走一大格是( )分针走一小格是( )分针从12走到1是( )分5分针从12走到6是( )分30分针从12走到9是( )分45时针从12走到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三鑫双语学校数学二年级下册教学目标:1.在观察钟面的过程中学会认读写钟面上表示的时刻2.在认识几时几分的过程中进一步培养观察能力探索能力以及积极的学习情感与态度进一步体验数学与生活的联
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几时几分123457681112109分针时针7时7:00钟面上一共有( )大格1大格有( )小格一共有( )小格123457681112109钟面上一共有( )大格1大格有( )小格一共有( )小格1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几时几分义务教育课程标准实验教科书第三册分针指着12时针指着几就是几时3时10时12时123457681112109分针(长针)时针(短针)7时7:00钟面上有什么1. 指针:长的是分针短的是时针2. 有12个数字(有12大格)3. 每个大格有5小格有60个小格1234576811121091125小格1234576811
二(7)班845时 4:5678
PAGE1 NUMPAGES32.2 认识几时几分一填空1.钟面上有( )个大格(从一个数到下一个数)时针走一大格的时间是( )小时时针走一大格分针正好走一圈是( )分钟2.1小时( )分 1分( )秒3.钟面上时针指着8分针指着12是( )时整4.钟面上时针指着6分针指着12是( )时整这时时针和分针在一条直线上5.钟面上时针走过7分针从12起走了30个小格这一时刻是( )
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报