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  B5 \* MERGEFORMAT7 诗歌鉴赏1．通过对学生阅读\理解力的有效训练，促使学生集中精神学习，激发学生阅读的主动性2．通过强化自我意识，培养学生的自我控制能力，提高学生的坚持\自控性3．通过掌控分析法，提升学生自我认知能力，引导学生掌握诗歌鉴赏解题的方法及技巧鉴赏诗歌的形象形象是主观情志和外在物象融合的结晶，是浸润着浓郁主观情感的意象。它包括人物形象、景物形象、事物形象三种。1

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  B1 \* MERGEFORMAT8 诗歌语言赏析1．通过对学生观察\注意力的有效训练，促使学生集中精神学习，激发学生观察的主动性2．通过主动探究的学习，提高学生的独立\主动性，培养学生独立完成任务的意识3．通过动力观察法，提升学生自我认知能力，引导学生掌握诗歌语言赏析的方法及技巧（15分钟）语言风格类（一）设问方式1、请分析这首诗的语言风格。2、谈谈此诗的语言艺术。3、这首诗（词）在语言上有

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