《六国论》早读学案第一段:六国破灭非兵不利战不善弊在赂秦赂秦而力亏破灭之道也①六国:指战国时代的燕赵韩魏齐楚六个诸侯国后来都被秦国统一文章通过议论六国灭亡批评北宋朝廷以钱帛贿赂契丹西夏以求苟安的国策②兵:兵器武器③战:动词作名词指打仗的事④弊在赂秦:弊端在于贿赂秦国赂贿赂这里指向秦割地求和⑤而:表因果的连词⑥力亏:力量亏损⑦道:方法原因译文:六国灭亡不是(因为)兵器不锋利作战不够好弊病在于贿赂秦国
《六国论》复习导学案1理解掌握文中的重要注释实词虚词及特殊句式2能准确的翻译重要的语句课前自主学习案积累基础知识一.找出下列句中的通假字并解释(1)暴霜露(2)当与秦相较或未易量(3)暴秦之欲无厌(4)为国者无使为积威之所劫哉二.找出下列句中的古今异义词并解释古义(1)与战胜而得者其实百倍 古义: 今义:实际上(2)思厥先祖父古义:
六国论 六国破灭非兵不利战不善弊在赂秦赂秦而力亏破灭之道也或曰:六国互丧率赂秦耶曰:不赂者以赂者丧盖失强援不能独完故曰弊在赂秦也 秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍则秦之所大欲诸侯之所大患固不在战矣思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地子孙视之不甚惜举以予人如弃草
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式名句检查:1故木受绳则直____________君子博学而日参省乎已 (10江苏)2客亦知夫水与月乎逝者如斯_____________盈虚者如彼 (10
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《六国论》导学案【学习目标】知识与技能:熟读背诵并准确默写课文积累掌握重要的文言词语和句式(词语:与判数事道厥速率盖始然则向使其实祖父故事至于等句式:被动句状语后置句定语后置句 )理清的思路学习始终围绕中心论点不蔓不枝地展开论述的方法 3体会苏洵明达而深湛的政治见解过程与方法:学生课前诵读借助注释自学小组讨论质疑教师检查和讲解来把握文章的主题情感态度与价值观:感受和探究中国古代文人的济
《 =E585ADE59BBDE8AEBAhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t D:Documents_blank 六国论》导学案 03-02 主备人: 审核人: :六国破灭非兵不利战不善弊在赂秦赂秦而力亏破灭之道也或曰:六国互丧率
《六国论》学案苏洵六国破灭非兵( )不利( )战不善( )弊在赂秦赂秦而( )力亏破灭之道( )也【 】翻译:六国的被攻破而(导致)灭亡不是由于兵器不锋利作战不得法弊端在于贿赂秦国贿赂秦国(自己的)实力就要亏损这是亡国的途径或( )曰:六国互( )丧率( )赂秦耶(
六国论 学案 一正音正字 率( )赂( )秦耶 暴( )霜露 与( )嬴 洎( )牧以谗诛 为( )国者无使为( )积威之所劫 邑( ) 厥( ) 暴( )露 芥( ) 嬴( ) 殆( ) 胜负之数( ) 下咽( ) 洵( ) 诛(
《六国论》学案第一课时·自主预习一背景北宋建国后一百年间北宋军队与契丹西夏军队大小六十余战几多胜少到北宋中期军费开支浩大财政入不敷出社会矛盾尖锐政治上专制腐败军事上骄惰无能外交上极端软弱苏洵生活年代(1004年)契丹大举攻宋直逼黄河北岸的澶州城下威胁宋都宰相寇准力主抗辽宋找了胜仗但北宋最高统治者面对 有利的形势却屈辱求和与之订立澶渊之盟北宋每年要向契丹纳银二十万两绢三十万匹向西夏纳银十万两绢十万匹
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