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实数与向量 的积(1)零向量:3)平面向量的数量积:向量垂直条件的两种形式:长度为1个单位长度的向量.向量的表示2. 若表示向量 a 的起点和终点的坐标分别 为A(x1y1)B (x2y2) 则BAC则a - b= 平 面 向 量 复 习它的方向 (3)向量垂直:bBaB15数量积的运算律:二平面向量之间关系( )AB=λBD关键是找到λ
阶段一阶段二阶段三学业分层测评相等相反0-b0零向量相反向量ba学业分层测评点击图标进入…
阶段一阶段二阶段三学业分层测评两个向量和0aabba(bc)法则作法三角形法则①把用小写字母表示的向量用两个大写字母表示(其中后面向量的始点与其前面向量的终点重合即用同一个字母来表示)②由第一个向量的始点指向第二个向量终点的有向线段就表示这两个向量的和平行四边形法则①把两个已知向量的始点平移到同一点②以这两个已知向量为邻边作平行四边形③对角线上以两向量公共始点为始点的向量就是这两个已知向量的和学业
阶段一阶段二阶段三学业分层测评大小方向大小方向带有方向起点方向长度有向线段长度1相同或相反a∥b平行相等相同ab学业分层测评点击图标进入…
阶段一阶段二阶段三学业分层测评垂直相同单位基底有且只有(xy)(10)(01)(00)(x1x2y1y2)(x1-x2y1-y2)(λxλy)(xy)(x2-x1y2-y1)学业分层测评点击图标进入…
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阶段一阶段二阶段三学业分层测评abcos θ数量积内积a·ba·babcos θ0a·b0ab-aba2bcos θbcos θacos θa的长度abcos θb·aλ(a·b)a·(λb)a·cb·c学业分层测评点击图标进入…
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阶段一阶段二阶段三学业分层测评向量向量的数乘λaλ>0相同相反0λμaλaμaλaλb-(λa)λ(-a)λa-λbbλa线性λμ1a±λμ2b学业分层测评点击图标进入…
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