专业学习平台网资源 2网资源 6?? 古对今课时测评方案一、将下列音节补充完整。h ????? ǔ????? ch ????? iá寒?? 暑 ??? 晨??? 霞二、选择加点字的正确读音,画“√”。严寒(yán yín) 朝霞(cháo zhāo)酷暑(kù ɡào) ???? 杨树(yánɡ yínɡ)三、看拼音,写汉字。xī???? xì???? lǐ
专业学习平台网资源 2网资源 6古对今 一、EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps16 \o\ad(\s\up 13(bǎ),把)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps16 \o\ad(\s\up 13(xià),下)EQ \* jc2 \* Font:宋体 \* hps16 \o\ad(\s\up 13(liè),列)EQ \* jc2 \* Font:宋体
专业学习平台网资源 3网资源 12 古诗二首课时测评方案一、给下面的字注音。______??????? ______??????? ______??????? ______踪 ??????? 浮 ??????? 萍 ??????? 露二、给加点字选择正确的读音,画“√”。流水(liú niú) ??? 柔柳(ré róu)泉水(qún quán) ???????? 蜻蜓(qīnɡ
6.古对今教学目标:1.正确认读本课圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨等十二个生字会写田字格里的古凉细夕李语香等七个生字2.正确流利地朗读课文了解课文内容3.感受语言的对仗美培养收集对子和对对子的兴趣教学重点:学会本课的生字新词教学难点:了解课文内容感受语言的对仗美课前准备:生字卡片制作多媒体课件(教师)预习生字做字卡(学生)课时安排:2课时教学过程:
古今妙对 _=denghuaweichinaren t _blank 飞翔1.炭黑火红灰似雪==谷黄米白饭如霜????上联是明弘治皇帝出下联是孩提时代的杨慎对弘治皇帝大宴群臣见火锅用的炭而出上联群臣无人对之而随父赴宴的杨慎对出下联得御赐酒三杯2.无锡锡山山无锡==平湖湖水水平湖????平湖在浙江省平湖县上联是一剃头匠所出下联是唐伯虎所对近人有人对之以黄河河套套黄河也很稳妥3.一岁二春双八月人
古今绝对知多少 据传宋朝苏轼知杭州时一日与文人学士乘船游西湖一歌女提锡壶给苏拭等斟酒不慎失手将壶掉入湖中一文人来了灵感据此吟出一上联: 提锡壶游西湖锡壶掉西湖惜乎锡壶 联语中的锡壶西湖惜乎声韵相同这是难点和绝妙新奇之所在不虞此联竞历数百年未偶直到1986年《沈阳群众文艺》以此联广征下联才有沈阳的赵严华对出下联: 提锡壶游西湖锡壶掉西湖惜乎锡壶 擎酒碗过九碗酒碗失九碗久惋酒碗 又
6.古对今6.古对今学习目标1流利朗读课文背诵课文(重点)2了解对子含义感受祖国文字的魅力(难点)对子对子:又叫对联是我国独有的语言表现形式有独特的祖国文字的魅力第一场比赛谁课文背得最快比赛规则:1背的同学声音响亮读准字音做不添字不漏字2听的同学比谁听得认真听出有错音举手给他纠正
6古对今春今对雪花桃杨古夺 红 旗 我们生活在美丽的环境中大自然是我们共同的家我们都要爱她让我们一起来认识一下来自大自然的朋友圆 严 寒酷 署 凉 晨 细 朝霞 夕 杨朝霞细严寒 晨酷暑 凉圆古对今圆对方严寒对酷暑春暖对秋凉 晨对暮 雪对霜 和风对细雨 朝霞对夕阳 桃对李柳对杨莺歌对燕舞鸟语对花香
专业学习平台网资源 2网资源 7 操场上课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。r ????? ī????? l ????? uàn热 ????踢 ???? 炼 ????? 锻二、选择加点字的正确读音,画“√”。热闹(nào lào) ?? 铃声(nínɡ línɡ)操场(cǎnɡ chǎnɡ) ??? 拔河(bá pá)三、看拼音,写词语。shēn ? tǐ pǎo
专业学习平台网资源 4网资源 第四单元测评一、拼音世界。(20分)1.将下列字的音节补充完整。(4分)y_____ _____ǎn 疑?????????? 胆x_____ _____ēi 像?????????? 微2.选择加点字的正确读音,画“√”。(4分)举手(jǔ jǚ) 勇敢(yǒnɡ yīnɡ)粽子(zhònɡ zònɡ) ?? 彩虹(ɡōnɡ hónɡ)3.看拼
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