相关文档

• 小学语文知识点系统梳理(1).doc

  小学语文1－6年级各年级知识点一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文 难点作文，重点阅

• 小升初语文知识点系统梳理.doc

  小学语文1－6年级各年级知识点一年级：【要求掌握拼音的运用难点把字母表背熟重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字学习阅读文章重点多音字的运用还有字的认识难点区别多音字】三年级：【要求认识多字学习作文难点联系上下文解决课后问题重点回答问题】四年级：【要求学习作文写作文难点把课文理解重点作文阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字字词会写好作文 难点作文重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多

• 小升初语文考试知识点系统梳理(1).doc

  小升初语文考试知识点系统梳理一、拼音1声母、韵母、整体认读、字母。2标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。3u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)二、汉字1基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。2查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。3 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别

• 语文知识点梳理.doc

  语文知识点的梳理??一汉语拼音1声母表?? 韵母表? 整体认读音节表熟练默写准确区分2对于易错或易混淆的字母反复强化训练多见面多区分二关于生字1生字表（一）的400个生字要求会读会口头组词会注音2生字表(二)的100个生字要求会写且要写规范写美观会组三个词语写下来会注音至少会听写两个词语好孩子可以听写三个词语所有要求写的字都必须准确掌握笔顺数清笔画数容易写错笔顺的字有：门长山出马鸟车火九水足走方业

• 语文知识点梳理.doc

  #

• 中学语文知识点梳理.doc

  中考语文应试精华·知识点梳理一表达方式：记叙描写抒情说明议论 二表现手法：象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物抒情联想想象衬托(正衬反衬) 三修辞手法：比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语 四记叙文六要素：时间地点人物事情的起因经过结果 五记叙顺序：顺叙倒叙插叙 六描写角度：正面描写侧面描写 七描写人物的方法：语言动作神态心理外貌 八描写景物的角度：视觉听觉味觉触

• 小学奥数知识点梳理[1].doc

  学而思小学奥数知识点梳理 学而思教材编写组 侍春雷前言小学奥数知识点梳理对于学而思的小学奥数大纲建设尤其必要不过对于知识点的概括很可能出现以偏概全挂一漏万的现象为此本人参考了单尊主编的《小学数学奥林匹克》中国少年报社主编的《华杯赛教材》《华杯赛集训指南》以及学而思的《寒假班系列教材》和华罗庚学校的教材共五套教材力图打破

• 中考语文知识点梳理.doc

  中考语文知识点梳理(应试精华版)一表达方式：记叙描写抒情说明议论 　　二表现手法：象征对比烘托设置悬念前后呼应欲扬先抑托物言志借物 抒情联想想象衬托（正衬反衬） 　　三修辞手法：比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代反语 　　四记叙文六要素：时间地点人物事情的起因经过结果 　　五记叙顺序：顺叙倒叙插叙 　　六描写角度：正面描写侧面描写 　　七描写人物的方法：语言动作神

• 初二语文知识点梳理.doc

  初二语文知识点梳理 初中语文常用术语梳理写作手法1表达方式：记叙描写抒情说明议论　 2表现手法：象征对比烘托设置悬念前后呼应以小见大欲扬先抑托物言志借物抒情借物喻人联想想象衬托(正衬反衬)……　　3修辞手法：比喻拟人夸张排比对偶引用设问反问反复互文对比借代记叙4记叙文六要素：时间地点人物事情的起因经过结果5记叙顺序：顺叙倒叙插叙描写6描写角度：正面描写侧面描写　　7描写人物的方法：语言动作

• 中考语文知识点梳理.doc

  前?言??复习方法? （一）整体把握抓住重点攻克难点 　　复习时要做到心中有数不能胡子眉毛一齐抓哪儿都想抓几下结果什么也复习不好反而会觉得越复习越乱翻开笔记将所学过的知识的重点难点都整理一下可以将各章节的知识用图表的形式归纳整理出来然后根据各册书前面的简介提示找出重点难点对照自己笔记看看自己记得是否全面查漏补齐看看哪些地方还是最薄弱的地方自己能不能解决不能解决就要找老师彻底弄清绝不能放过去了因为课