八年级英语6单元教案 八年级英语教学案例Unit 6 Im more outgoing than my sister.(Section A)[设计理念]以任务为中心的任务型语言教学是目前交际教学思想中的一种新的发展形态它倡导在做中学在做中用的教育理念将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的教学方式运用学习任务组织教学强化了语言实践的过程充分体现了语言的交际本质 新目标英语是一套好教材然而
初二英语教学案例一.教材分析重点教学内容if引导的条件状语从句在一年级已见过但这儿重点归纳及运用句式有三种情况这一课内容在初中占有重要地位?二.教学目标1知识目标这一课话题是谈论交通规则及安全要求掌握rush cross path fine几个单词会理解几个交通标志的词pedestrian signal zebra crossing crossroads及学会用if条件状语从句并能用if进行交谈2
初二英语教学案例这节课是在星期四下午小自习课学生们在上午进行了紧张的语数学习而第六七节课则刚刚上了一节综合实践课学生好像都玩得很累一上课都在不停地擦汗水阳光透进了教室气氛觉得非常的沉闷看着这些孩子们我觉得很无奈新课肯定是无法很快进行的了不能照常规的方式来进行教学了得换一种方式让学生既觉得新鲜又便于教学的模式而且还得找一个方法让学生们调整一下于是我让学生们站起来一起说唱歌谣Head and shou
Unit5 If you go to the party youll have a great time (第一二课时)主备人: 于鸿梅 授课时间: 班级: 八年级 学习目标?知识目标:1.掌握下列内容:短语: have a great time stay at homebe latestudy for the test half the class let s
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Lesson 1: Whats the Weather LikeTeaching Content:Mastery words and expressions: rather shower rise rose risen setOral words and expressions: thunder storm sunrise sunsetTeaching Aims: Talking about we
八年级教学案课题:Unit4Lesson43Write a letter in English 课型:新授班级:学生: 主备人:白焕芹审核人:高敏李瑞芳白焕芹 审定人:贾国华 授课人:备课时间:11月15日 授课时间:学习目标:1 能记住本课黑体单词、短语和句型。2掌握并灵活运用下列句子:1)Wang Mei chose a girl named Jessica2) My best fri
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教师: 学生: 年级: 八年级 时间: 2012 年 2月 11 日一授课目的与考点分析:1.授课目的:复习巩固与新授2.考点分析:will构成一般将来时态的句式 There be 句型的一般将来时态more less fewer 的用法 准确表述将要发生的事情二授课内容:1.重点短语及表达:(Section A)in peoples homes在人们家里 onpu
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