大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .docx

    南京大光路支行:零售支行是这样做小企业的 本报记者程晓博2012-1-11 11:53【采访手记】:马蔚华行长在2011年总行行长务虚会上特别表扬了南京分行大光路支行做小企业的案例他指出这个支行创造性地执行了总行的战略以零售业务带动业务充分发展小企业业务闯出了一条公私联动的新路建议将支行的经验予以总结和推广一个原本定位为零售业务的社区支行如何顺藤摸瓜做大做强小企业业务成为全行的榜样呢本报

  • 事应该.doc

    #

  • 炼成.pdf

    万方数据

  • 精英.ppt

    了解客户的业务将自己视为变革的推动者

  • .doc

    零售企业  零售企业:零售企业是以直接供应消费者用作生活消费或供应给社会作为非生产性消费为基本任务的商业企业零售企业是直接向消费者提供商品服务的企业设有商品营业场所柜台并且不自产商品直接面向最终消费者的商业零售企业包括直接从事综合商品销售的百货商场超级市场零售商店等Created with an evaluation copy of . To discover the full vers

  • 班主任.doc

    我是这样做班主任的蓝坊中心小学  吴秀梅【内容摘要】班主任的工作是忙的但只要结合实际制定好班级公约选拔培养好协助管理班级的班干部并大胆地让班干部开展学生管理学生同时把日常管理工作做细做实自己也会收获很多的快乐【关键词】制定公约 选拔班委 日常管理虽然班主任的工作是忙的但多年来的班主任工作经历已让我深深地爱上了班主任的身份在工作中我始终本着爱生如子的信念面对孩子认真工作努力地引导每个

  • 绿色IDC.pdf

    巾� �! ? # ?

  • 识人用人留人.doc

    企业是这样识人用人留人的 ——云南省社会科学院职业化教育研究中心专家杨力访谈录记者:(以下简称记)杨老师你好你是云南省社科院职业化教育研究中心的专家你从2003年就开始研究职业化教育职业化教育让求职者有业让入职者敬业让在职者乐业尤其是对大学生就业起到了很好地指导和推动作用杨老师多年从事职业化教育研究对企业如何用人有着深入地研究我想请杨老师从企业用人的角度谈谈企业是怎样识人用人留人的以便提供给即将毕

  • 识人用人留人.doc

    企业是这样识人用人留人的 ——云南省社会科学院职业化教育研究中心专家杨力访谈录记者:(以下简称记)杨老师你好你是云南省社科院职业化教育研究中心的专家你从2003年就开始研究职业化教育职业化教育让求职者有业让入职者敬业让在职者乐业尤其是对大学生就业起到了很好地指导和推动作用杨老师多年从事职业化教育研究对企业如何用人有着深入地研究我想请杨老师从企业用人的角度谈谈企业是怎样识人用人留人的以便提供给即将毕

  • 224_什么.ppt

    零售类 网络营销第 6 章授课教师:海南职业技术学院经管学院网络营销实务第6章零售类网络营销网络营销实务本章目录1、目录一什么是零售类行业2、目录二零售类行业如何开展网络营销3、目录三如何具体实施零售类网络营销4、目录四如何进行效果分析与反馈零售行业是指通过买卖形式将工农业生产者生产的产品直接售给居民作为生活消费用或售给社会供公共消费用的商品销售行业。他们不改变商品的形式,由此产生的服务也仅限

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部