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  标点符号用法（国家技术监督局1995年12月13日发布）1 范围 本标准规定了标点符号的名称形式和用法本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用 本标准适用于汉语书面语外语界和科技界也参考使用 2 定义 本标准采用下列定义 句子 sentence 前后都有停顿并带有一定的语调表示相对完整意义的语言单位 陈述句 declarative sentence 用来说明事实的句子 祈使句 imperative s

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  常用标点符号用法简表一基本定义 　　句子前后都有停顿并带有一定的句调表示相对完整的意义句子前后或中间的停顿在口头语言中表现出来就是时间间隔在书面语言中就用标点符号来表示一般来说汉语中的句子分以下几种：　　陈述句：用来说明事实的句子　　祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子　　疑问句：用来提出问题的句子　　感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子　　复句分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句

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  一年级学生如何正确使用标点符号 对于一年级学生来说标点是十分抽象的东西也是被老师和家长低估的问题家长应该采用一些方法教会孩子如何正确使用 第一让孩子了解标点符号的作用（参照下面的标点符号歌） 举书本中的例子让孩子了解标点符号的用法 第二采用多种方法掌握标点符号的正确用法 方法1断句练习 给孩子一些没有标点符号的句子引导孩子断句开始时句子可以很短随着水平地提高

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  标点符号用法说明 1951年9月中央人民出版总署公布了《标点符号用法》同年10月政务院下达指标要求全国遵照使用三十多年来文字的书写排印已由直行改为横行标点符号用法也有某些发展变化因此需要进行修订修订的内容主要有以下几个方面：原列14种符号现为16种增加了连接号和间隔号简化了说明更换了例句针对书写排印改为横行某些说法也作了相应的改动一句号（） 陈述句末尾的停顿用句号例如：

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二层第三层第四层第五层标点符号的使用高考复习之1【考点诠释】 标点符号分为标号和点号两大类点号包括：句号问号叹号冒号分号逗号和顿号标号有：引号括号破折号省略号书名号间隔号连接号和着重号等 考查要点：辨析标点运用的正误增添标点修改用错的标点和文言文断句 2标点符号的分类点 号标 号句内点号句末点号： 　() — ……《》

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级标点符号知识要点：能说出和写出学过的11中标点符号知道顿号分号冒号双引号省略号破折号的作用并能够正确使用能根据标点符号的作用正确朗读表达语气和语调能运用标点的灵活性和多样性的原理解决有关的问题 标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分它能帮助我们辨别句子的语气分清句子的结构识别词语的性质从而正确的理解句子的

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