源于名校,成就所托创新三维学习法让您全面发展~ \* MERGEFORMAT 6 ~ 同底数幂的除法、单项式除以单项式知识精要1 同底数幂的除法:同底数幂相除,底数不变,指数相减(m、n是正整数,且m>n,a≠0)2 任何不等于零的数的零次幂都等于1。(a≠0)3单项式除以单项式的法则两个单项式相除,把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一
源于名校,成就所托创新三维学习法让您全面发展~ \* MERGEFORMAT 7 ~ 初中数学备课组教师班级 预初学生日期上课时间学生情况:主课题:同底数幂的除法、单项式除以单项式教学目标:教学重点:教学难点:考点及考试要求:同底数幂的除法、单项式除以单项式知识精要1 同底数幂的除法:同底数幂相除,底数不变,指数相减(m、n是正整数,且m>n,a≠0)
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.同底数幂的除法复习巩固:1同底数幂乘法法则:__________________2幂的乘方的运算性质:(am)n=_________3幂的乘方底数________指数____________4同底数幂除法法则:______________一典
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题:同底数幂的除法导学案 007【温馨寄语】再长的路一步步也能走完再短的路不迈开双脚也无法到达终点【学习目标】了解并会推导同底数幂的除法的运算性质并会用其解决实际问题.【学习重难点】:准确熟练地运用同底数幂的除法运算法则进行计算.【使用说
《同底数幂的除法》导学案 第四课时主备人:高阳阳 审核人:曹颖 日期一学习目标:1经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程熟练运用同底数幂除法公式 2了解同底数幂的除法的运算性质并能解决一些实际问题1回忆同底数幂的乘法运算法则: (mn都是正整数)语言描述: 二深入研究合作创新1
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年级八年级课题同底数幂的除法课型新授教学媒体多 媒 体教学目标知识技能1.经历探索同底数幂除法的运算性质的过程进一步体会幂的意义.2.了解同底数幂除法的运算性质并能解决一些实际问题.3.理解零指数幂和负整数指数幂的意义.过程方法1.经历探索同底数幂的除法的运算法则的过程会进行同底数幂的除法运算.2.理解同底数幂的除法的运算算理发展有条理的思考及表达能力.情感态度1.经历探索同底数幂的除法运算法则的
同底幂的除法讲学稿(一课时)执笔:许运山 审定:道桥中学数学组 学生 学习目标:1.同底数幂的除法的运算法则及其应用. 2.同底数幂的除法的运算算理.学习重点:准确熟练地运用同底数幂的除法运算法则进行计算.学习难点:根据乘除互逆的运算关系得出同底数幂的除法运算法则.学习过程:一知识准备:(3分钟) am·an= a( )(mn都
年级 八年级课题同底数幂的除法课型新授教学媒体多 媒 体教学目标知识技能1经历探索同底数幂除法的运算性质的过程,进一步体会幂的意义2了解同底数幂除法的运算性质,并能解决一些实际问题3理解零指数幂和负整数指数幂的意义过程方法1.经历探索同底数幂的除法的运算法则的过程,会进行同底数幂的除法运算.2.理解同底数幂的除法的运算算理,发展有条理的思考及表达能力.情感
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