力和运动专题 思考题 有三杯质量不同的水分别为15、25、35摄氏度,将前两杯水混合后得到的水的温度是21摄氏度,将第二杯与第三杯水混合后的温度是32摄氏度,求将三杯水混合后的温度。 cm1(21-15)=cm2(25-21)6m1=4m2 ① cm2(32-25)=cm3(35-32)7m2=3m3 ② m1∶m2∶m3=2∶3∶7③ cm1(t-15)+cm2(t-25)=cm3(35-t)
力和运动专题 思考题 有三杯质量不同的水分别为15、25、35摄氏度,将前两杯水混合后得到的水的温度是21摄氏度,将第二杯与第三杯水混合后的温度是32摄氏度,求将三杯水混合后的温度。 cm1(21-15)=cm2(25-21)6m1=4m2 ① cm2(32-25)=cm3(35-32)7m2=3m3 ② m1∶m2∶m3=2∶3∶7③ cm1(t-15)+cm2(t-25)=cm3(35-t)
力和运动专题 思考题 有三杯质量不同的水分别为15、25、35摄氏度,将前两杯水混合后得到的水的温度是21摄氏度,将第二杯与第三杯水混合后的温度是32摄氏度,求将三杯水混合后的温度。 cm1(21-15)=cm2(25-21)6m1=4m2 ① cm2(32-25)=cm3(35-32)7m2=3m3 ② m1∶m2∶m3=2∶3∶7③ cm1(t-15)+cm2(t-25)=cm3(35-t)
力和运动专题 思考题 有三杯质量不同的水分别为15、25、35摄氏度,将前两杯水混合后得到的水的温度是21摄氏度,将第二杯与第三杯水混合后的温度是32摄氏度,求将三杯水混合后的温度。 cm1(21-15)=cm2(25-21)6m1=4m2 ① cm2(32-25)=cm3(35-32)7m2=3m3 ② m1∶m2∶m3=2∶3∶7③ cm1(t-15)+cm2(t-25)=cm3(35-t)
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专题三力 力和运动【教学内容与目的要求】一教学内容: 1力——a力的初步知识 b重力摩擦力 c二力平衡 2物体运动状态变化的原因 3物体的惯性 4牛顿第一运动定律二教学目的要求: 1掌握力的初步概念理解力的三要素掌握力的图示法 2会正确使用弹簧秤会用弹簧秤测力的大小 3知道重力的概念重力的大小方向 4知道静摩擦力和滚动摩擦理解摩擦力的方向滑动摩擦力的大小与压力接触面的粗糙度的关系 5
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专题七 力 运动和力我们生活在一个力和运动的世界力力和运动力的概念牛顿第一定律定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力方向:与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反磨檫的种类:滑动磨檫、滚动摩擦、静摩擦弹力和重力摩擦力内容:一切物体在没有收到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态二力平衡三要素:力的大小、方向、作用点作用效果改变物体的形状改
2015年中考复习 专题六 力和运动第一部分:学习目标1.能正确表述牛顿第一定律2.能举例说明什么是物体的惯性知道物体的惯性只与物体的质量有关3.知道二力平衡条件能在具体问题中判断物体是否处于二力平衡状态4.能对物体进行简单的受力情况分析能在具体问题中分析说明哪两个力是一对平衡力哪两个力为相互作用力等第二部分 知识回顾一牛顿第一定律1阻力对物体运动的影响(1)早在2000年以前亚
专题一 力和运动专题认识力和运动是物理学的基础这部分知识在力学中是以牛顿运动定律为纽带有机地将力和运动联系起来在电磁学中也非常重要高考中有时会单独命题还与电磁学结合命题单独命题时主要以选择题形式考查位移速度加速度时间超重和失重等基本概念的简单题难度不大综合命题年年必考常以计算题形式与电学知识结合命题注重对考生的空间想象能力物理过程运动规律的综合分析能力的考查要求都比较高一般难度较大备
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